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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　片斷：我是怎樣變成一只小板鴨的知道嗎，剛出蛋殼的時(shí)候，我是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小不點(diǎn)兒，媽媽給我起了個(gè)名字：小小鴨。一望無(wú)際的蘆葦蕩，清粼粼的小河，還有綠茸茸的草地，到處是我蹦跳嬉戲的樂(lè)園。再過(guò)幾天，我就要上學(xué)了，學(xué)校是不是也很好玩呢？開學(xué)第一天，我懷著滿心的喜悅跟著媽媽去學(xué)校。一路上，媽媽不停地叮囑我：“到了學(xué)校要聽(tīng)老師的話……”才和媽媽揮手道別，一只兇巴巴的老鴨就揮舞起教鞭，把我趕到了一間擺滿書架的屋子里。老鴨命令我爬上書架，把每一本書從頭抄起，不抄滿十頁(yè)，今天的功課就沒(méi)算做完。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到了一個(gè)最矮的書架上。這都是些什么書啊！《鴨子光榮史》《聽(tīng)鴨老師話，跟鴨老師走》《論鴨子的思想品德》……太沒(méi)趣了！我跳下書架，大聲叫：“不抄，不抄！我要回家！這兒不好玩！”老鴨陰森森地盯著我，拿下一本《乖鴨子的表現(xiàn)》，扔進(jìn)一只玻璃缸里。書一會(huì)兒就變成了一團(tuán)糨糊，他一把抓過(guò)我的細(xì)脖子，抄起糨糊就往我嘴里灌，邊灌邊惡狠狠地說(shuō)：“不聽(tīng)話？我就讓你變成一只小填鴨！”填了一肚子書糊糊的我緊接著被趕到一扇鐵門前，門上高懸一塊木牌：考鴨室。門里是一間空蕩蕩的屋子，只在當(dāng)中擺了張課桌，桌上放了一張白紙，紙上寫著一行字：“我要做一只聽(tīng)話的鴨子。”老鴨把我推到桌前，說(shuō)：“這是你的作文考試題。開始吧！”說(shuō)完就走了。屋子里靜得嚇人，我又冷又怕，肚子又脹得難受，忍不住哭了起來(lái)：“媽媽，我要媽媽！”突然，屋頂上方開了個(gè)小黑洞，一個(gè)惡狠狠的聲音傳了下來(lái)：“不許哭！”“啊——”我嚇得大叫起來(lái)，又趕快捂住嘴，打起精神看我的考試卷：“我要做一只聽(tīng)話的鴨子。什么是聽(tīng)話?。繈寢屩唤踢^(guò)我游泳、潛水、抓小螺螄，沒(méi)教過(guò)我聽(tīng)話呵！大人們?yōu)槭裁蠢鲜菍?duì)我說(shuō)聽(tīng)話呢？聽(tīng)誰(shuí)的話呢？聽(tīng)話有什么用呢？”時(shí)間一分一秒過(guò)去，不知過(guò)了多久，門又被推開了，老鴨走了進(jìn)來(lái)。而我面前擺放的白紙上，依舊還只是那一行字?！翱磥?lái)，你這只小鴨子，還挺難管教的嘛！跟我來(lái)！”我抽泣著閉上眼，任憑老鴨把我抓了出去。睜開眼睛，我發(fā)覺(jué)自己已被懸空吊在了一個(gè)大鐵鉤上，腳下是一大桶黃兮兮的紙糊糊，散發(fā)著陳年的腐臭味兒。老鴨瞪著我，說(shuō)：“下面進(jìn)行的是‘醬鴨訓(xùn)練’，它一定能讓你脫胎換骨。這‘醬’可是用我們鴨子學(xué)校歷代校長(zhǎng)窮畢生精力撰寫的《鴨子的光輝歷史》做成的，珍貴無(wú)比。小鴨子，想不想嘗嘗？”我恐懼得一點(diǎn)兒聲音都發(fā)不出來(lái)，只是拼命地?fù)u頭?！澳呛茫嬖V我，怎樣才算一只聽(tīng)話的鴨子？”“我不知道?。　薄安恢?！好！”老鴨話聲一落，我便被沉到了“醬桶”里，那黏糊糊、爛唧唧、臭烘烘的“紙醬”直往我嘴里灌，我一點(diǎn)兒氣也透不過(guò)來(lái)了。肚子脹、胸口悶、腦袋疼，我是不是快要死了？千鈞一發(fā)之際，我突然大叫一聲：“我知道啦！聽(tīng)話就是老師說(shuō)什么我就聽(tīng)什么，老師讓做什么我就做什么，堅(jiān)決要聽(tīng)老師的話，跟老師走！”“對(duì)了！”猛的，我感覺(jué)自己一下子升了起來(lái)，我的腳又踏在平實(shí)的土地上了。四周響起一片熱烈的掌聲，好多鴨子舉著鮮花，捧著獎(jiǎng)狀圍在我身邊。老鴨上前握住我的手不停稱贊，鴨校長(zhǎng)給了我一個(gè)大大的擁抱，并向我頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書：“祝賀你，你已成為了我校第九千九百九十九名‘板鴨學(xué)員’！”可我已經(jīng)徹底麻木了，心里只有兩個(gè)字在不停地回響：“聽(tīng)話：聽(tīng)話：”……后記：猛虎或者雄獅，縱然被稱做百獸之王，卻終身被附著并固定在大地上，只能向著廣闊無(wú)垠的天空發(fā)出無(wú)奈的怒吼。植物雖然固定于根上，卻憑借風(fēng)、水流、昆蟲等一切可以憑借的東西，以體驗(yàn)大自然所拒絕給予它們的飛行能力。人類一直在宣告要征服太空、征服宇宙，并為此絞盡腦汁、費(fèi)盡心力，可一旦除去外在的所有憑借和附麗，人依然只能忍受萬(wàn)有引力強(qiáng)加給自己的“地”級(jí)生活。于是，無(wú)論動(dòng)物還是植物，無(wú)論有機(jī)界還是無(wú)機(jī)界，都向往能擁有翅膀，擁有象征活動(dòng)和發(fā)育、以便進(jìn)入宇宙生命潮流的翅膀。我一生注定只能過(guò)背朝黃土頭朝天的日子，我的兒子，兒子的兒子，也注定一生一世附著于這片土地。但血液里向往“飛翔”的因子永遠(yuǎn)存在，我遂借此書以成就一次虛擬意象中的自由飛翔。此書寫作過(guò)程中從以下書籍獲得了一些靈感：J.H.法布爾著，王光譯：《昆蟲記》，作家出版社，1998。儒爾·米什萊著，李玉民譯：《話說(shuō)飛鳥》，花城出版社，1999。柯普文著：《一千零一問(wèn)：孩子們最愛(ài)提的問(wèn)題》，上海人民出版社，1999?！蹲x者》編輯部選編：《動(dòng)物趣談》，甘肅人民出版社，1998。張遠(yuǎn)山著：《人文動(dòng)物園》，上海文化出版社，1999。我向這些專家、學(xué)者、前輩致以深深的敬意！我更要向自然界的所有動(dòng)物、植物，向一切具有旺盛活力、深邃思維和深厚情誼的生命致以由衷的感謝！2003年2月于江陰

作者簡(jiǎn)介

　　陳炯1975年生，江蘇江陰人。獲上海師范大學(xué)教育管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。曾在江陰市教育局工作，現(xiàn)任職于中國(guó)福利會(huì)出版社。發(fā)表散文、詩(shī)歌及教育論文多篇，編著有《都市女性婚戀之旅》《誰(shuí)來(lái)塑造“人類靈魂的工程師”――中國(guó)教師的透視與反思》等。

圖書目錄

    飛翔的翅膀(代前言)

   一、新進(jìn)化論

   我是怎樣變成一只小板鴨的…………………………………………………3
   兔子為啥這模樣………………………………………………………………7
   熱帶魚學(xué)校的課程……………………………………………………………12
   愛(ài)“想當(dāng)年”的老山羊………………………………………………………15
   毛毛蟲挽歌……………………………………………………………………19
   螢火蟲夜夜飛…………………………………………………………………22
   逃離水世界……………………………………………………………………25
   螞蟻和蚜蟲的合作辦學(xué)………………………………………………………27
   豬大哥和豬小弟………………………………………………………………29
   你是小豬你最棒………………………………………………………………33
   我能不做板鴨嗎………………………………………………………………37

   二、舊言新解

   大象是什么……………………………………………………………………43
   春江水暖誰(shuí)先知………………………………………………………………45
   春蠶到死絲方盡？! …………………………………………………………47
   因？施教………………………………………………………………………50
   新編《蟬的故事》……………………………………………………………53
   天生我才必有用………………………………………………………………56
   大智若魚………………………………………………………………………58
   老虎吃草，兔子吃肉…………………………………………………………60
   小熊抓周………………………………………………………………………65
   新龜兔賽跑……………………………………………………………………67
   你是一只丑小鴨………………………………………………………………71

   三、迷彩幻想

   飄洋過(guò)海的來(lái)客………………………………………………………………77
   冰激凌課本……………………………………………………………………80
   失落的男子漢…………………………………………………………………83
   接送彩虹………………………………………………………………………86
   快樂(lè)的下雨天…………………………………………………………………90
   高考迷彩服和反作弊魚衣……………………………………………………94
   神奇島之游……………………………………………………………………98
   小胖熊的生日禮物……………………………………………………………101
   小蚯蚓強(qiáng)斯的奇妙旅行………………………………………………………103
   動(dòng)物醫(yī)院歡迎你………………………………………………………………107
   南面包與北大餅………………………………………………………………112
   派克破案………………………………………………………………………115
   小熊奇奇的聰明帽……………………………………………………………122

   四、煩惱個(gè)個(gè)都有

   金魚的吶喊……………………………………………………………………129
   荊棘鳥之歌……………………………………………………………………133
   小烏龜逃生記…………………………………………………………………135
   豐收的苦澀……………………………………………………………………138
   變了味的實(shí)驗(yàn)班………………………………………………………………141
   鼠老爺之死……………………………………………………………………144
   他是誰(shuí)…………………………………………………………………………150
   百鳥園的校服風(fēng)波……………………………………………………………153
   小胖熊的春游…………………………………………………………………155
   小鴿子飛飛……………………………………………………………………159
   熊寶寶和熊貝貝………………………………………………………………162
   夜與晝…………………………………………………………………………165
   斑馬校長(zhǎng)的苦惱………………………………………………………………169
   博士鼠的誕生…………………………………………………………………173
   兔子老師的應(yīng)試教育考察記…………………………………………………177

   五、我有我特色

   屎殼郎與人的對(duì)話……………………………………………………………183
   狗國(guó)創(chuàng)“特色”………………………………………………………………187
   麻雀和蟾蜍……………………………………………………………………189
   小猴說(shuō)夢(mèng)………………………………………………………………………191
   幼兒園里的男教師……………………………………………………………194
   八大必勝絕招…………………………………………………………………197
   今天你不是班長(zhǎng)………………………………………………………………201
   老鼠合作偷雞蛋………………………………………………………………204
   動(dòng)物學(xué)校招生記………………………………………………………………206
   草魚老師挑魚記………………………………………………………………209
   快樂(lè)老家………………………………………………………………………213
   世紀(jì)之戰(zhàn)………………………………………………………………………215

   后記…………………………………………………………………………………218