數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用

　　本書是“高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用教材”之一，主要介紹數(shù)據(jù)庫技術(shù)，并力求體現(xiàn)三個特點(diǎn)：基礎(chǔ)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。全書共分4章。第1章介紹數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念，由淺入深地講述數(shù)據(jù)庫各種術(shù)語和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。第2章是關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論，以循序漸進(jìn)的方式完整地講述關(guān)系運(yùn)算理論和關(guān)系規(guī)范理論。第3章以SQL語言為主線介紹Access2000和SQLServer2000兩個軟件的使用，詳盡講解SQL語句和各種數(shù)據(jù)庫對象操作，并列舉大量的實(shí)例。第4章主要介紹數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)用開發(fā)技術(shù)，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)步驟，使用各種流行工具和編程接口訪問數(shù)據(jù)庫（ODBC，ADO，VB），數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)DTS，數(shù)據(jù)集成（Access和SQLServer），選擇數(shù)據(jù)生成Web頁面，用ASP訪問數(shù)據(jù)庫等。本書作為教材使用，對知識點(diǎn)和實(shí)際操作的解釋比較詳細(xì)，既適合高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生和大專相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用，也可作為企、事業(yè)單位程序員和數(shù)據(jù)庫管理員參考之用。本課程在華南理工大學(xué)的計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)公開教學(xué)，學(xué)生可在網(wǎng)上選修。前言21世紀(jì)，人類社會已進(jìn)入信息和網(wǎng)絡(luò)時代。計算機(jī)應(yīng)用已普及各行各業(yè)、深入到人類各種社會活動和生產(chǎn)活動中。在這種背景下，學(xué)校里不同的學(xué)科、不同的專業(yè)都把某些計算機(jī)課程列為必修課。編寫“高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用教材”的目的就是為了滿足教學(xué)的需求，該系列教材的內(nèi)容涵蓋了本科生和大專生必須掌握的計算機(jī)軟件、硬件的主干課程內(nèi)容，而“數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用”是這套系列教材中的一門軟件課程，主要介紹數(shù)據(jù)庫技術(shù)。計算機(jī)學(xué)科正以前所未有的驚人速度向前發(fā)展，新的研究成果、新的實(shí)用軟件不斷涌現(xiàn)，流行軟件的版本也不斷更新。反觀目前計算機(jī)課程的一些教材，未能做到與時俱進(jìn)、及時更新內(nèi)容，教材建設(shè)不盡人意。鑒于此，在本書的內(nèi)容編排上，除了介紹數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)理論外，還要摒棄一些過時的內(nèi)容和產(chǎn)品，力求反映數(shù)據(jù)庫技術(shù)方面的一些較新的成果。例如，對已經(jīng)過時的層次模型、網(wǎng)狀模型不予詳述；對早期的產(chǎn)品如FoxPro，因嵌套三層以上的Select語句已不能正常運(yùn)行，其安全性、靈活性及連網(wǎng)能力等遠(yuǎn)遜于SQLServer，本書也不予介紹。根據(jù)實(shí)際的需求，本書增加了一些數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)用開發(fā)技術(shù)的內(nèi)容，如ODBC的使用。目前ODBC已被廣泛采納，幾乎每個流行的數(shù)據(jù)庫都帶有ODBC驅(qū)動程序，應(yīng)用程序通過ODBC可以訪問多操作系統(tǒng)平臺上不同類型的數(shù)據(jù)庫，包括異構(gòu)數(shù)據(jù)庫。學(xué)生若掌握ODBC的知識，可使解決實(shí)際問題的能力進(jìn)一步得到提升。此外，本書還介紹了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換服務(wù)DTS，ADO控件，ADO對象模型，VB應(yīng)用程序開發(fā)，用Web頁面和ASP頁面訪問數(shù)據(jù)庫等內(nèi)容，努力追求理論與新技術(shù)（新軟件）相結(jié)合。希望學(xué)生學(xué)完本課程后，能夠站在開發(fā)陣地的前沿上，充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)。在本書的編寫過程中，周靄如、劉艷霞、黃小兵老師仔細(xì)校對了全書；張慶、冼進(jìn)老師對教材配置的習(xí)題提出了許多寶貴的意見；本書的責(zé)任編輯劉憲蘭同志在全書的標(biāo)準(zhǔn)化方面做了大量嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的工作；在此，向他們致以衷心的感謝。編著者2003年8月

暫缺《數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》作者簡介