匯編語言程序設計

第1章 基礎知識
1.1 數(shù)制及數(shù)制之間的轉換
1.1.1 十進制、二進制與十六進制
1.1.2 十進制與十六進制之間的轉換
1.2 微型計算機系統(tǒng)的體系結構
1.2.1 8086微處理器
1.2.2 內存
1.2.3 內存單位
1.3 信息的機器表示
1.3.1 整數(shù)的機器表示
1.3.2 溢出標志OF和進位標志CF
1.3.3 ASCII代碼
1.3.4 邏輯運算
習題
第2章 上機步驟和匯編開發(fā)工具ZASM
2.1 匯編語言程序的開發(fā)過程
2.1.1 匯編語言處理系統(tǒng)
2.1.2 匯編語言程序的上機步驟
2.1.3 源程序的編輯
2.1.4 源程序的匯編
2.1.5 目標程序的連接
2.1.6 浮動的概念
2.2 排錯步驟--TD的用法
2.2.1 TD簡介
2.2.2 源級排錯
2.2.3 機器級排錯
2.2.4 測試系統(tǒng)I／O中斷服務
2.3 匯編開發(fā)工具ZASM
2.3.1 ZASM的構成
2.3.2 ZASM的安裝
2.3.3 ZASM的集成開發(fā)環(huán)境
習題
第3章指令系統(tǒng)
3.1 MOV指令
3.2 編址方式
3.2.1 立即方式
3.2.2 寄存器方式
3.2.3 內存方式
3.3 指令系統(tǒng)
3.3.1 傳送指令類
3.3.2 算術指令類
3.3.3 邏輯和移位指令
3.3.4 控制轉移指令
習題
第4章 匯編偽指令和ZASM宏指令
4.1 語句格式
4.2 匯編表達式
4.2.1 數(shù)值表達式
4.2.2 地址表達式
4.3 符號指令的操作數(shù)
4.4 偽指令
4.4.1 符號定義
4.4.2 內存分配
4.4.3 定義段
4.4.4 定義模塊
4.5 框架文件ZFRAME.ASM
4.6 ZASM的I／O功能庫
4.6.1 I／O宏的格式和功能
4.6.2 程序例子
習題
第5章 編程初步
5.1 程序開發(fā)步驟
5.2 流程圖
5.3 結構化程序設計
5.4 順序結構程序設計
5.5 分支結構程序設計
5.5.1 單選項的分支結構
5.5.2 復合條件的分支結構
5.5.3 有符號的與無符號的條件轉移指令
5.5.4 條件轉移指令的跨距
5.5.5 多分支結構
5.6* 參考例題
習題
第6章 循環(huán)程序設計
6.1 單重循環(huán)結構程序設計
6.1.1 單重循環(huán)結構
6.1.2 循環(huán)指令組
6.1.3*閱讀程序
6.1.4 串操作指令
6.2 多重循環(huán)結構程序設計
6.3 查找和排序
6.4* 參考例題
習題
第7章 過程程序設計
7.1 過程的概念
7.2 過程調用和返回指令
7.3 寄存器的保存和恢復
7.4 過程之間的參數(shù)傳遞
7.4.1 用寄存器傳遞參數(shù)
7.4.2 用堆棧參數(shù)表傳遞參數(shù)
7.4.3 值參數(shù)和地址參數(shù)
7.4.4 過程地址參數(shù)
7.5 過程的局部變量
7.5.1 自動變量--堆棧中的局部變量
7.5.2 靜態(tài)變量--私有段中的局部變量
7.6 過程的嵌套調用
7.7 過程的遞歸調用
7.8* 參考例題
習題
第8章 宏指令
8.1 宏定義和宏調用
8.2 宏的嵌套
8.2.1 宏定義內嵌宏調用
8.2.2 宏定義內嵌宏定義
8.2.3 宏定義內嵌重定義
8.3 條件塊
8.4 重復塊
習題
第9章 模塊化程序設計
9.1 模塊的概念
9.2 一個單模塊應用程序
9.3 多模塊程序
9.4 目標模塊庫的管理
9.4.1 庫管理程序TLIB
9.4.2 用TLIB建立目標模塊庫QS.LIB
9.5 命令行參數(shù)
9.6* 匯編語言模塊和C語言模塊的連接
9.6.1 TurboC的編譯
9.6.2 C語言主函數(shù)調用匯編語言子過程
9.6.3 匯編語言主過程調用C語言子函數(shù)
9.6.4 更新ZASM使匯編語言程序能夠調用C函數(shù)
習題
第10章 磁盤文件的管理
10.1 中斷服務
10.1.1 中斷向量表
10.1.2 中斷操作
10.2 文件I／O中斷服務
10.2.1 文件名串
10.2.2 文件代號
10.2.3 錯誤代碼
10.2.4 文件屬性
10.2.5 文件指針
10.3 寫磁盤文件
10.4 讀磁盤文件
10.5 在文件尾處添加記錄
10.6 隨機讀記錄
10.7 字符設備和正文文件
習題
第11章* ZASM的實現(xiàn)
11.1 文件ZIOM.INC
11.2 文件ZIOL.ASM
習題
附錄 TD和EDIT的功能鍵
附錄A TD和EDIT的功能鍵
附錄B 8086指令集
附錄C 偽指令簡表
詞匯索引
參考文獻
注：標有*的章節(jié)可以留作課外閱讀練習