第六代戰(zhàn)爭

　　作者在2002年出版的《第六代戰(zhàn)爭》中將人類發(fā)展的漫長歷史劃分為核前時代和核時代，利用大量翔實的資料揭示了近年來世界上所發(fā)生的戰(zhàn)爭的實質(zhì)，從第六代戰(zhàn)爭的雛形——海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭和阿富汗戰(zhàn)爭入手，以軍事理論家超凡的氣魄和敏銳的思維大膽探索了第六代戰(zhàn)爭的性質(zhì)、樣式和特點，運用軍事科學(xué)的方法論對未來戰(zhàn)爭做出了中、長期預(yù)測，在此基礎(chǔ)上對國家制定軍事改革政策提出了可行性建議。第六代戰(zhàn)爭的本質(zhì)特點是非核戰(zhàn)爭和非接觸性戰(zhàn)爭，它從根本上有別于前幾代戰(zhàn)爭?？梢哉f，第六代戰(zhàn)爭的出現(xiàn)是軍事上的第六次革命。在第六代戰(zhàn)爭中起決定性作用的不再是數(shù)量龐大的陸軍部隊，也不是駭人聽聞的核武器，而是高精度常規(guī)突擊武器和防御武器、新物理原理武器以及信息武器。作者認(rèn)為，21世紀(jì)前25年的世界戰(zhàn)爭可以分為兩種類型：一種是使用常規(guī)武器的接觸戰(zhàn)爭；另一種是使用不同作戰(zhàn)平臺的高精度突擊和防御武器、新物理原理武器、信息武器及電子戰(zhàn)兵力兵器的非接觸戰(zhàn)爭。第六代戰(zhàn)爭的主要目的是以非接觸方式摧毀任何距離上敵國的經(jīng)濟(jì)潛力，美國在伊拉克、科索沃和阿富汗進(jìn)行的戰(zhàn)爭試驗已經(jīng)成功地演示了這一點。第六代戰(zhàn)爭與第四代戰(zhàn)爭的本質(zhì)區(qū)別還在于，侵略者的全部火力用于無條件毀傷敵人經(jīng)濟(jì)設(shè)施的同時，還要實施強大的信息突擊和不同作戰(zhàn)平臺無人駕駛高精度兵器的密集突擊。隨著非接觸戰(zhàn)爭的開始，當(dāng)今數(shù)量龐大的陸軍諸兵種集團(tuán)將黯然失色，甚至被取而代之。通過這一系列重大歷史事件的回顧，作者從一個全新的視角對核武器的作用和核遏制政策進(jìn)行了全面分析和論證，提出了核武器不是戰(zhàn)場武器、核遏制純粹是自我遏制以及在未來戰(zhàn)爭中核武器無用武之地的新觀點。弗拉基米爾·伊萬諾維奇·斯里普琴科，著名軍事理論家。1935年生于烏克蘭。他先后畢業(yè)于自行炮兵技術(shù)學(xué)校（1955），防空兵無線電技術(shù)高級工程學(xué)校（1965年），防空兵無線電技術(shù)學(xué)院研究班（1970年），總參謀部軍事學(xué)院（1989年）。在俄羅斯邦武裝部隊服役40多年，歷任指揮員、工程師、科學(xué)和教育工作者。他是俄羅斯聯(lián)邦功勛科學(xué)家，科學(xué)院院士，地緣政治問題專家。1985年被授予軍事學(xué)博士學(xué)位，1988年被評為教授，現(xiàn)為退役少將。著有《未來戰(zhàn)爭》、《非接觸戰(zhàn)爭》，以及300多篇學(xué)術(shù)論文。是軍事未來學(xué)、軍事政策、軍事謀略、軍事變革、軍隊建設(shè)以及科學(xué)方法論等領(lǐng)域的權(quán)威。培養(yǎng)了8名博士和21名副博士。本書提出了第六代戰(zhàn)爭非核和非接觸的本質(zhì)特點，起決定作用的是高精度突擊武器、防御武器以及信息武器，戰(zhàn)爭的主要目的是摧毀敵方的經(jīng)濟(jì)設(shè)施，推翻敵方的政治制度，而不是像以往戰(zhàn)爭那樣重在打擊敵方有生力量。電子戰(zhàn)信息打擊將成為重要手段。由于進(jìn)攻方將首先以高精度武器剝奪敵方核反擊能力，客觀上核武器作用將受到限制。本書體現(xiàn)了對新一輪軍事革命發(fā)展規(guī)律的預(yù)測性超前把握。

　　弗拉基米爾·伊萬諾維奇·斯里普琴科，著名軍事理論家。1935年生于烏克蘭。他先后畢業(yè)于自行炮兵技術(shù)學(xué)校（1955），防空兵無線電技術(shù)高級工程學(xué)校（1965年），防空兵無線電技術(shù)學(xué)院研究班（1970年），總參謀部軍事學(xué)院（1989年）。在俄羅斯邦武裝部隊服役40多年，歷任指揮員、工程師、科學(xué)和教育工作者。他是俄羅斯聯(lián)邦功勛科學(xué)家，科學(xué)院院士，地緣政治問題專家。1985年被授予軍事學(xué)博士學(xué)位，1988年被評為教授，現(xiàn)為退役少將。著有《未來戰(zhàn)爭》、《非接觸戰(zhàn)爭》，以及300多篇學(xué)術(shù)論文。是軍事未來學(xué)、軍事政策、軍事謀略、軍事變革、軍隊建設(shè)以及科學(xué)方法論等領(lǐng)域的權(quán)威。培養(yǎng)了8名博士和21名副博士。