音樂(lè)教學(xué)論

緒論
第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)論的研究印象和范圍
第二節(jié) 音樂(lè)田供論的性成和學(xué)科任務(wù)
第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)論的研究方法與終生學(xué)習(xí)的理念
第一章 音樂(lè)教學(xué)原理
第二節(jié) 音樂(lè)教育的價(jià)值
第二節(jié) 音樂(lè)教育的目標(biāo)
第三節(jié) 樂(lè)教育的功能
第二章 自樂(lè)教學(xué)原則
第一節(jié) 音樂(lè)教學(xué)原則
第二節(jié) 音樂(lè)教學(xué)原則的運(yùn)用
第三節(jié) 綜合運(yùn)用教學(xué)原則課例介紹
第三章 音樂(lè)課程理論
第一節(jié) 音樂(lè)課程目標(biāo)
第二節(jié) 目樂(lè)教學(xué)過(guò)程
第三節(jié) 國(guó)外音樂(lè)課程理論
第四節(jié) 從教學(xué)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)比較——看新音樂(lè)課程的特點(diǎn)
第四章 音樂(lè)感受與鑒賞教學(xué)法
第一節(jié) 音樂(lè)表現(xiàn)要召的教學(xué)方法
第二節(jié) 音樂(lè)情緒與尼感的教學(xué)方法
第三節(jié) 音樂(lè)體裁與形式的教學(xué)方法
第四節(jié) 音樂(lè)風(fēng)格與流派的教學(xué)方滋
第五節(jié) 感受與鑒出教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
第五章 音樂(lè)表現(xiàn)教學(xué)法
第一節(jié) 演唱的教學(xué)方法
第二節(jié) 演奏的教學(xué)方法
第三節(jié) 音樂(lè)與綜合表識(shí)的教學(xué)方法
第四節(jié) 識(shí)讀樂(lè)譜的教學(xué)方法
第六章 章樂(lè)創(chuàng)造教學(xué)法
第一節(jié) 音樂(lè)與刨造性思維
第二節(jié) 音樂(lè)刨造教學(xué)法
第三節(jié) 目樂(lè)創(chuàng)造教學(xué)＄例與給教師的建議
第七章 音樂(lè)與相類文化教學(xué)法
第一節(jié) 國(guó)家音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)音樂(lè)與相關(guān)文化的要求
第二節(jié) 音樂(lè)與妹妹藝術(shù)
第三節(jié) 音樂(lè)白相關(guān)學(xué)科
第四節(jié) 音樂(lè)與杜會(huì)生活
第五節(jié) 音樂(lè)與相關(guān)文化的教學(xué)建議
第八章 音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)策略
第一節(jié) 教學(xué)歷式概念
第二節(jié) 管樂(lè)教學(xué)模式
第三節(jié) 力常規(guī)音樂(lè)教學(xué)工作的組織
第四節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)習(xí)工作指導(dǎo)策略
第九章 音樂(lè)課堂教學(xué)藝術(shù)
第一節(jié) 音樂(lè)課堂導(dǎo)入藝術(shù)
第二節(jié) 音樂(lè)課堂提問(wèn)藝術(shù)
第三節(jié) 音樂(lè)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
第四節(jié) 音樂(lè)教師的體態(tài)語(yǔ)言與情感藝術(shù)
第十章 現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù)對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)效率的作用
第二節(jié) 現(xiàn)代化教學(xué)手段及其特點(diǎn)
第三節(jié) 現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
第四節(jié) 給老師的建議
第五節(jié) 國(guó)外多棋體音樂(lè)教育實(shí)況及對(duì)我國(guó)的啟示
第十一章 課外音樂(lè)活動(dòng)
第一節(jié) 課外音樂(lè)活動(dòng)的意義
第二節(jié) 課外音樂(lè)活動(dòng)的形式仍容與特點(diǎn)
第三書(shū) 課外音樂(lè)活動(dòng)的組織方法
第十二章 音樂(lè)教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)
第一節(jié) 音樂(lè)教師的品質(zhì)
第二節(jié) 音樂(lè)教師的文化修養(yǎng)
第三節(jié) 音樂(lè)教師的業(yè)務(wù)能力與修養(yǎng)
第四節(jié) 音樂(lè)教師的培養(yǎng)措施
第十三章 音樂(lè)教育研究
第一節(jié) 常用的音樂(lè)駕御研究方法
第二節(jié) 音樂(lè)教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告的寫作
第三節(jié) 音樂(lè)教育論文寫作
第四節(jié) 音樂(lè)教學(xué)評(píng)估
第十四章 國(guó)外著名音樂(lè)教學(xué)體系評(píng)價(jià)與應(yīng)用
第一節(jié) 瑞士達(dá)爾克羅茲教學(xué)法介紹與應(yīng)用
第二節(jié) 德國(guó)奧爾夫教學(xué)法介紹與應(yīng)用
第三節(jié) 匈牙利柯達(dá)伊教學(xué)法介紹與應(yīng)用
第四節(jié) 國(guó)外其他教學(xué)體系簡(jiǎn)介
主要參考書(shū)目
后記