蔬菜栽培學(xué)各論（南方本）

　　改革開放以來(lái)，我國(guó)南方的蔬菜生產(chǎn)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。栽培面積迅速擴(kuò)大，產(chǎn)量和產(chǎn)值大幅度提高，許多省份已躍居種植業(yè)之首位。發(fā)展蔬菜已成為當(dāng)前農(nóng)村農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高生產(chǎn)效益、改善農(nóng)民生活條件的重要內(nèi)容。蔬菜種類多，品種和生態(tài)類型復(fù)雜，栽培技術(shù)也有很大的差異，迅速由糧、棉或其他作物改種蔬菜的農(nóng)民和各地私人、集體和國(guó)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)化蔬菜生產(chǎn)企業(yè)都迫切要求系統(tǒng)學(xué)習(xí)蔬菜栽培學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，園藝專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生和許多相近專業(yè)目前從事蔬菜技術(shù)管理和推廣的技術(shù)人員，也要求能反映近10年來(lái)蔬菜生產(chǎn)發(fā)展的新的理論、觀點(diǎn)、技術(shù)、品種和相關(guān)生產(chǎn)資料的蔬菜栽培學(xué)教材。在全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教材指導(dǎo)委員會(huì)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，得到中華農(nóng)業(yè)科教基金的資助，使《蔬菜栽培學(xué)各論》南方本第三版教材經(jīng)各方的努力在較短的時(shí)間內(nèi)順利出版。南方地域遼闊，地形和氣候類型的差異懸殊，加上地區(qū)性消費(fèi)習(xí)慣的不同，南方本蔬菜栽培學(xué)很難統(tǒng)一概括。栽培學(xué)又是一門理論和實(shí)踐結(jié)合十分緊密的課程，因此誠(chéng)懇希望使用教材的各位教師，能使教材緊密結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況，以取得更佳的教學(xué)效果。

暫缺《蔬菜栽培學(xué)各論（南方本）》作者簡(jiǎn)介