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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)語(yǔ)言文字實(shí)驗(yàn)心理語(yǔ)言學(xué)綱要:語(yǔ)言的感知、理解與產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)心理語(yǔ)言學(xué)綱要:語(yǔ)言的感知、理解與產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)心理語(yǔ)言學(xué)綱要:語(yǔ)言的感知、理解與產(chǎn)生

定 價(jià):¥34.90

作 者: 桂詩(shī)春編著
出版社: 湖南教育出版社
叢編項(xiàng): 語(yǔ)言學(xué)系列教材 第二輯
標(biāo) 簽: 心理語(yǔ)言學(xué)

ISBN: 9787535513229 出版時(shí)間: 1991-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 472 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  近半個(gè)世紀(jì)以來(lái),國(guó)外語(yǔ)言學(xué)的研究發(fā)展迅速,一方面,在語(yǔ)言學(xué)核心學(xué)科(音位學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)等)中出現(xiàn)了各種各樣的理論和模式;另一方面,語(yǔ)言學(xué)與其他學(xué)科結(jié)合,出現(xiàn)了一系列的邊緣學(xué)科(心理語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等)。本叢書(shū)的編輯和出版給讀者提供一套有關(guān)這兩方面的理論及其應(yīng)用原則的基礎(chǔ)讀物,為普及語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)知識(shí),促進(jìn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)、研究和教學(xué)做一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)。語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是我國(guó)大專(zhuān)院校語(yǔ)言專(zhuān)業(yè),特別是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)普遍開(kāi)設(shè)的課程之一。由于當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展和革新,傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)學(xué)科內(nèi)容已滿(mǎn)足不了教學(xué)上的需要,本叢書(shū)正好作為教程,填補(bǔ)了這方面的空白。叢書(shū)將分輯出版,作為第一輯獻(xiàn)給讀者的有六本專(zhuān)集。第二輯有五本專(zhuān)集。本書(shū)為第二輯中的第三本。讀者掌握各專(zhuān)集介紹的知識(shí)和應(yīng)用原則,將可能結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況開(kāi)展試驗(yàn)與研究,摸索中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言(特別是外語(yǔ))的規(guī)律,從而促進(jìn)我國(guó)的語(yǔ)言教學(xué)改革。本叢書(shū)的編著者均從事語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)各學(xué)科的教學(xué)多年,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,他們都愿意將自己的學(xué)識(shí)和心得奉獻(xiàn)給我國(guó)大專(zhuān)院校語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)(特別是外語(yǔ)專(zhuān)業(yè))和其他文、史、哲專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、中學(xué)漢語(yǔ)和外語(yǔ)教師、翻譯界人士以及一般語(yǔ)言工作者和愛(ài)好者。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)驗(yàn)心理語(yǔ)言學(xué)綱要:語(yǔ)言的感知、理解與產(chǎn)生》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章 導(dǎo)論
1.1 心理語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象
1.1.1 語(yǔ)言和言語(yǔ)
1.1.2 心理過(guò)程
1.1.3 認(rèn)知基礎(chǔ)
1.2 為什么要研究心理語(yǔ)言學(xué)
1.2.1 科學(xué)的探究
1.2.2 心理語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的應(yīng)用有著十分誘人的前景
1.2.3 心理語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué)對(duì)其他科學(xué)的發(fā)展也有促進(jìn)作用
1.3 心理語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
1.3.1 胚胎期
1.3.2 孕育期
1.3.3 成長(zhǎng)期
1.4 小結(jié)
第二章 研究方法
2.1 基本原則
2.1.1 抽象分析的原則
2.2.2 可計(jì)算性的原則
2.2.3 信息處理的原則
2.2 實(shí)驗(yàn)方法
2.2.1 潛伏性數(shù)據(jù)
2.2.2 眼睛固視
2.2.3 口頭報(bào)告
2.2.4 雙耳試驗(yàn)
2.2.5 再現(xiàn)
2.3 建立理論的方法
2.3.1 扣除法
2.3.2 信息處理分析
2.3.3 計(jì)算機(jī)模擬
2.3.4 不確定性問(wèn)題
2.4 統(tǒng)計(jì)手段
2.4.1 常模的建立
2.4.2 抽樣的原理
2.4.3 控制的原理
2.4.4 無(wú)差別假設(shè)
2.5 小結(jié)
第三章 認(rèn)知與語(yǔ)言的神經(jīng)基礎(chǔ)
3.1 神經(jīng)系統(tǒng)
3.1.1 神經(jīng)元
3.1.2 信息的神經(jīng)表征
3.1.3 認(rèn)知元的假設(shè)
3.1.4 認(rèn)知的發(fā)展模式
3.2 大腦的組織
3.2.1 左右兩半球
3.2.2 言語(yǔ)中樞
3.3 視覺(jué)系統(tǒng)
3.3.1 視覺(jué)細(xì)胞的神經(jīng)編碼
3.3.2 馬爾的研究
3.4 小結(jié)
第四章 知覺(jué)與注意
4.1 感覺(jué)記憶
4.1.1 視覺(jué)記憶
4.1.2 聽(tīng)覺(jué)記憶
4.2 注意與感覺(jué)信息處理
4.2.1 注意的模式
4.2.2 自動(dòng)化
……
第五章 知識(shí)表征
第六章 知識(shí)的習(xí)得和提取
第七章 語(yǔ)言和通信
第八章 語(yǔ)言模式與語(yǔ)法分析器
第九章 意義及其理論
第十章 語(yǔ)言理解
第十一章 語(yǔ)言產(chǎn)生

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