新政革命與日本：中國(guó)，1898-1912

中文版序／1
前言／1
序言概念的形成／1
導(dǎo)言／1
第一編 日本的作用及其背景
第一章 “黃金十年”?新政革命2／9
“黃金十年”?／9
新政革命?／15
第二章 “黃金十年”的序曲／21
第三章 兩面開(kāi)弓的日本戰(zhàn)略：軍事的和非軍事的／28
軍事策略／28
非軍事策略／31
百日維新／35
百日維新以后／37
第二編 新政思想革命：新載體，新概念
第四章 中國(guó)學(xué)生及其入讀的日本學(xué)校／47
提倡到日本學(xué)習(xí)／48
在日本的中國(guó)學(xué)生人數(shù)／50
為中國(guó)學(xué)生在日開(kāi)設(shè)的學(xué)校／53
中國(guó)學(xué)生在日本的生活／60
赴日學(xué)習(xí)的鼓吹者／62
對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)／63
第五章 在中國(guó)的日本教習(xí)和顧問(wèn)／71
日本人在華從事教育的啟端／73
中島裁之領(lǐng)導(dǎo)的北京東文學(xué)社，1901——1906／76
在中國(guó)的“日本教習(xí)的時(shí)代”的主要教師和顧問(wèn)，／80
東京帝國(guó)大學(xué)教授／81
京都帝國(guó)大學(xué)教授／81
早稻田大學(xué)教授／82
編纂語(yǔ)言教科書(shū)及華日辭典的先驅(qū)及中國(guó)在日學(xué)生的
顧問(wèn)／82
其他／82
合同條款及教學(xué)條件／83
語(yǔ)言障礙及日語(yǔ)教學(xué)／86
在教育方面的中日合作／88
南京三江師范學(xué)堂的日本教習(xí)／92
在“日本教習(xí)的時(shí)代”中國(guó)新的師范學(xué)堂／97
為什么不是西方人?基督教的因素／101
并非“失敗”／103
第六章 翻譯及現(xiàn)代詞匯／116
工作的促進(jìn)／116
教科書(shū)及百科全書(shū)／120
出版業(yè)與商務(wù)印書(shū)館／121
翻譯者：現(xiàn)代化的經(jīng)紀(jì)人／122
現(xiàn)代詞匯：從日本流入中國(guó)／123
第三編 新政體制革命：新的領(lǐng)袖，新的管理
第七章 中國(guó)的教育改革：日本的模式／134
訓(xùn)練人才／134
考察團(tuán)的特別影響／136
“同文”和“體用”：保守改革的生命力／140
科舉制度的廢除／144
第八章 中國(guó)軍事現(xiàn)代化與日本／152
中國(guó)人在日本的軍事訓(xùn)練／153
在中國(guó)的日本軍事教官、顧問(wèn)及日本軍事模式／155
中國(guó)軍事史學(xué)家的觀點(diǎn)／158
第九章 中國(guó)新的警察及監(jiān)獄系統(tǒng)／162
中國(guó)新的警察系統(tǒng)／162
警察的職能／163
在日本受訓(xùn)的警察／164
在中國(guó)訓(xùn)練的警察：川島浪速和北京警務(wù)學(xué)堂，1901-1912／165
在袁世凱管治下，直隸省的警務(wù)改革／166
有名有實(shí)／167
“組織性移植”對(duì)比研究的必要性／168
北京警務(wù)學(xué)堂與對(duì)比性研究／169
中國(guó)新的監(jiān)獄制度／170
直隸一例／171
國(guó)家級(jí)的改革和小河滋次郎博士／172
第十章 中國(guó)的法律、司法和憲政改革：日本的藍(lán)圖和顧問(wèn)／179
中國(guó)的法律改革／179
刑法改革與岡田朝太郎博士／181
民法與松岡義正／182
商法改革與志田鉀太郎／183
中國(guó)的司法改革／183
中國(guó)的憲政改革：來(lái)源與解釋?zhuān)?84
向立憲政府邁進(jìn)／184
結(jié)束語(yǔ)／193
對(duì)晚清革命的解釋?zhuān)?93
日本：缺掉的關(guān)鍵／194
今后研究的方向／195
附錄／199
參考書(shū)目／202
譯后記／235