教育與心理測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

譯者前言
前言
概論
測(cè)試過程中的參與者
制定《標(biāo)準(zhǔn)》的目的
《標(biāo)準(zhǔn)》的分類
本《標(biāo)準(zhǔn)》適用的測(cè)驗(yàn)及測(cè)驗(yàn)用途
使用《標(biāo)準(zhǔn)》的注意事項(xiàng)
《標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)目
測(cè)驗(yàn)作為測(cè)量構(gòu)念的手段
本版《標(biāo)準(zhǔn)》的組織結(jié)構(gòu)
第一部分 測(cè)驗(yàn)的制作、評(píng)估和文件存檔
第一章 效度
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)1.1-1.24
第二章 信度和測(cè)量誤差
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)2.1-2.20
第三章 測(cè)驗(yàn)的制作和修改
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)3.1-3.27
第四章 標(biāo)度、常模和分?jǐn)?shù)可比性
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)4.1-4.21
第五章 施測(cè)、評(píng)分和成績(jī)報(bào)告
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)5.1-5-16
第六章 測(cè)驗(yàn)的輔助文件
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)6.1-6.15
第二部分 測(cè)試中的公平性
第七章 測(cè)試和測(cè)驗(yàn)應(yīng)用中的公平性
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)7.1-7.12
第八章 考生的權(quán)利和責(zé)任
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)8.1-3.13
第九章 多元語言背景考生的測(cè)試
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)9.1-9.11
第十章 殘疾考生的測(cè)試
背景介紹
標(biāo)準(zhǔn)10.1-10.12
第三部分 測(cè)試的應(yīng)用
第十一章 測(cè)驗(yàn)使用者的責(zé)任
第十二章 心理測(cè)試與評(píng)估
第十三章 教育測(cè)試和評(píng)價(jià)
第十四章 雇傭測(cè)驗(yàn)和資格認(rèn)證測(cè)驗(yàn)
第十五章 項(xiàng)目評(píng)價(jià)和公共政策中的測(cè)試
詞匯
索引