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內(nèi)容簡介

　　任何國家的考試制度實質(zhì)上都是國家意志的體現(xiàn)，同時受該國社會、政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展水平的制約。世界上已有眾多的國家，特別是美國、英國、法國、德國和日本等發(fā)達國家，他們把考試廣泛地應用于社會各個領域，迅速而又深刻地改變著本國的社會經(jīng)濟和生活方式。他們在考試的理論與實踐方面積累了極其豐富的經(jīng)驗，引發(fā)了多次觸及社會各個領域的考試改革運動，并出臺了許多卓有成效的考試革新方案。它山之石，可以攻玉。我們應該通過對中外考試制度進行認真的比較研究，更好地認識自己和了解他人；同時還要通過比較研究去鑒別良莠、揚長避短和把握發(fā)展趨勢，從而建立起符合本國實際需要的考試體系。無論是歷史還是現(xiàn)實都充分表明：一種科學的考試制度的構(gòu)建，對一個國家和民族來說具有十分重要的意義。尤其是在跨入以信息革命為主要特征的高新技術時代，知識經(jīng)濟已見端倪，經(jīng)濟和信息日趨全球化，更需要我們對考試制度這樣一個跨越國界的文明成果進行學習和借鑒。在學習中比較，在比較中借鑒，在借鑒中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進。我們深信：考試制度的比較借鑒和改革創(chuàng)新，必將促進中華民族的偉大復興，并會加快中國現(xiàn)代化建設的進程。

作者簡介

　　康乃美，男，1951年10月出生，福建莆田人。教育學博士，博士研究生，研究員，歸國留學人員。1975年開始致力于教育和考試管理與研究工作，參加了福建自學考試等多項考試制度的創(chuàng)建，參與了國務院和福建省有關考試法規(guī)的制訂，并被原國家教委聘為全國教育考試暨自學考試研究委員會委員。已合作出版的專著、工具書主要有《自學考試通論》、《國家公務員考試大辭典》、《中國自學考試分制研究》等，發(fā)表論文40余篇，獲部級科研成果獎3項。

圖書目錄

總序
前言
導論
上篇中英德法高中會考制度比較
　第一章　傳統(tǒng)與現(xiàn)實
　第一節(jié) 中國普通高中畢業(yè)會考制度
　第二節(jié)　英國普通中學證書考試制度
　第三節(jié) 德國完全中學畢業(yè)證書考試制度
　第四節(jié)　法國高中業(yè)士學位考試制度
　第二章　特點與成因
　第一節(jié)　教師擔任的角色
　第二節(jié)　多元化的考試
　第三節(jié) 減輕學生考試壓力
　第四節(jié)　維持考試成績的可比性
　第三章問題與對策
　第一節(jié)　面向全體考生的問題
　第二節(jié)　維持考試公信力的問題
　第三節(jié)　適應社會發(fā)展的問題
　第四節(jié)　考試革新的問題
　第四章　借鑒與革新
　第一節(jié)　吸收國外考試經(jīng)驗
　第二節(jié)　維持考試的水準
　第三節(jié)　增強考試透明度
　第四節(jié)　強化考試正面影響
中篇中日美法大學入學考試制度比較
第五章　沿革與現(xiàn)狀
第一節(jié) 中國大學入學考試制度
　第二節(jié) 日本大學入學考試制度
第三節(jié)　美國大學入學考試制度
第四節(jié)　法國大學入學考試制度
第六章　體制與管理
第一節(jié)　大學入學考試的管理體系
第二節(jié)　大學入學考試的運行模式
第七章內(nèi)容與方法
第一節(jié)　大學入學考試內(nèi)容的比較
第二節(jié)　大學入學考試方法的比較
第八章　結(jié)構(gòu)與功能
第一節(jié)　大學入學考試類型結(jié)構(gòu)比較
第二節(jié)　大學入學考試層級結(jié)構(gòu)比較
　　……
　第九章　困境與出路
下篇　中西公務員錄用考試制度比較
　第十章　西傳與東漸
　第十一章　認同與發(fā)展
　第十二章　差異與原因
　第十三章　挑戰(zhàn)與改革
參考文獻
后記