第一部分 教學大綱
一、說明
二、教學內容
(附]閱讀書目
第二部分 多媒體教材學習指導
緒論
第1課 課程特點和現代文學的社會背景
第2課 現代文學的文化背景和階段劃分
第一章 “五四”文學革命
第3課 新文化運動和文學革命
第4課 文學革命的內容
第5課 《狂人日記》和文學革命中的斗爭
第二章 新文學的誕生
第三章 偉大的奠基石
第6課 《吶喊》
第7課 《阿Q正傳》
第8課 《彷徨》
第9課 魯迅小說的思想藝術成就
第10課 郭沫若的生平和《女神》簡況
第11課 《女神》的時代精神和藝術特色
第四章 為人生派和為藝術派
第12課 文學研究會和創(chuàng)造社
第13課 冰心等人的小說
第14課 葉紹鈞的小說
第15課 郁達夫的小說
第五章 在探索中的新詩
第16課 五四后新詩的發(fā)展
第17課 聞一多的詩歌
第18課 徐志摩的詩歌
第六章 多種風格的散文和話劇的起飛
第19課 魯迅的散文
第20課 周作人的散文
第21課 朱自清等各家散文和二十年代的話劇
第七章 革命文學的深入
第22課 與復古派的斗爭和新文學隊伍的分化
第23課 魯迅的思想發(fā)展和革命文學的萌芽
第八章 左翼文藝運動和三+年代文藝斗爭
第24課 “左聯”和三十年代的文藝斗爭
第25課 瞿秋白和新文藝理論的建設?
第九章 左翼文藝創(chuàng)作的發(fā)展(一)
第26課 初期左翼作家的創(chuàng)作
第27課 丁玲的小說
第28課 張?zhí)煲淼男≌f
第29課 沙汀、艾蕪的小說
第十章 左翼文藝創(chuàng)作的發(fā)展(二)
……
第三部分 重點作品閱讀指導
第四部分 作業(yè)練習指導