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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這次編文集，并沒有把所有寫過的文字一概收入。有些散篇，有些單刊，出于這樣或那樣的考慮，沒有收進(jìn)去。文集共有六卷。第一卷是《中國(guó)文法要略》，第二卷是《漢語語法論文集》，這兩卷都是已經(jīng)出過單行本的。第三卷是《漢語語法論文續(xù)集》，收進(jìn)去的是原來已經(jīng)作為單行本刊行的《近代漢語指代詞》和1980年以后寫的語法論文。第四卷是《語文散論》，以1983年印的《呂叔湘語文論集》為基礎(chǔ)，又加進(jìn)去1983年以后的非專門性質(zhì)的文章，同時(shí)也做了些增刪分合的變動(dòng)。第五卷包含四種語文單刊，就是《語文常談》、《語文雜記》、《古書標(biāo)點(diǎn)評(píng)議》、《中國(guó)人學(xué)英語》。第六卷是《譯文集》，就是1983年出版的《呂叔湘譯文集》。末了，我也跟大多數(shù)作者一樣，希望讀者能從我的書里得到一些多少有益而不是全然無用的東西。這是我的虔誠(chéng)的愿望。商務(wù)印書館張萬起同志對(duì)全書做了大量?？惫ぷ?，山東大學(xué)蔣維崧教授為本書題寫書名，在此一并致謝?！问逑妗?989年1月1日

作者簡(jiǎn)介

　　呂叔湘（１９０４～１９９８）中國(guó)語言學(xué)家，語言教育家。江蘇丹陽人。１９２６年畢業(yè)于國(guó)立東南大學(xué)，１９２６年赴英國(guó)留學(xué)。１９３８年回國(guó)后曾任云南大學(xué)副教授、華西協(xié)和大學(xué)和金陵大學(xué)研究員、開明書店編輯。建國(guó)后歷任清華大學(xué)教授、中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所所長(zhǎng)和《中國(guó)語文》雜志主編、《現(xiàn)代漢語詞典》主編、《漢語大詞典》首席顧問。七十多年來一直致力于語言教學(xué)和語言研究，主持和參與了許多重大語文活動(dòng)和語文工作計(jì)劃的制訂，對(duì)現(xiàn)代漢語的規(guī)范化作出杰出貢獻(xiàn)。著有《中國(guó)文法要略》（三卷）、《漢語語法論文集》、《呂叔湘文集》等。

圖書目錄

語言和語言研究
把我國(guó)語言科學(xué)推向前進(jìn)
漢語研究工作者的當(dāng)前任務(wù)
語言和語言學(xué)
文言和白話
漢字和拼音字的比較
漢語拼音方案和漢語拼音正詞法
漢語文的特點(diǎn)和當(dāng)前的語文問題
漫談?wù)Z法研究
通過對(duì)比研究語法
語法研究的對(duì)象
語法體系及其他
中學(xué)教師的語法修養(yǎng)
怎樣把語法教話
怎樣學(xué)習(xí)長(zhǎng)句子
關(guān)于語法圖解的用途及其局限性
狙公賦茅和語法分析
給一位青年同志的信
的回顧與前瞻
新版讀后
咬文嚼字
大家來關(guān)心新詞新義
需要一本
談?wù)劸庉嫻ぷ?br />編輯的任務(wù)是把關(guān)
文風(fēng)問題雜感
錯(cuò)字小議
談?wù)Z言的學(xué)習(xí)和教學(xué)
關(guān)于語文教學(xué)的兩點(diǎn)基本認(rèn)識(shí)
發(fā)揮漢語拼音方案的巨大力量在語文教學(xué)上實(shí)現(xiàn)多快好省
從漢語拼音方案想到語言教學(xué)
再論拼音字母和語言教學(xué)
拼音識(shí)字可以充分調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性
新的和舊的語文教學(xué)
當(dāng)前語文教學(xué)中兩個(gè)迫切問題
關(guān)于中學(xué)語文教學(xué)的種種問題
語言作為一種社會(huì)現(xiàn)象
南北朝人名與佛教
笑話里的語言學(xué)
……