統(tǒng)計(jì)學(xué)原理

　　“統(tǒng)計(jì)學(xué)原理”是統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)課程，它研究統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理和分析的一般原理和方法。設(shè)置本課程的目的，一方面是為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)統(tǒng)計(jì)課程奠定理論和方法基礎(chǔ)。另一方面也為學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程和從事經(jīng)濟(jì)研究提供數(shù)量分析的方法。新版的《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》對(duì)比第二版，增訂的內(nèi)容主要有： 一、適應(yīng)建立以周期性普查為基礎(chǔ)，以經(jīng)常性抽樣調(diào)查為主體，以必要的統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重點(diǎn)調(diào)查、綜合分析等為補(bǔ)充的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系的需要，本教材除抽樣估計(jì)外，新增假設(shè)檢驗(yàn)一章，包括參數(shù)檢驗(yàn)與非參數(shù)檢驗(yàn)。這樣，作為抽樣推斷的一般原理與方法就比較完整了。 二、在本書(shū)第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查中加強(qiáng)了抽樣調(diào)查的論述，而且在第七章相關(guān)分析中增加了相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn)與總體Y值的推斷內(nèi)容，作為抽樣推斷方法的應(yīng)用，體現(xiàn)了抽樣調(diào)查為主的精神。三、適應(yīng)改革開(kāi)放，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)預(yù)警監(jiān)控的需要，新增第十章統(tǒng)計(jì)綜合分析與評(píng)價(jià)。其中統(tǒng)計(jì)比較著重介紹國(guó)際對(duì)比。綜合分析著重介紹常用的綜合評(píng)價(jià)方法。 四、各章統(tǒng)計(jì)資料均更換為我國(guó)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，它更好地反映了我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新成就，并且和跨世紀(jì)的戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系在一起。 在寫法上，各章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都有所調(diào)整或精簡(jiǎn)，但仍堅(jiān)持廣播電視遠(yuǎn)距離成人教育的特點(diǎn)，通俗易懂，便于自學(xué)的要求。在體例上保留了上一版成功的經(jīng)驗(yàn)：每章首先提出明確的要求；各章統(tǒng)計(jì)方法著重直觀說(shuō)明，講清意義，再佐以例證，避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)；各章之后加以扼要的內(nèi)容小結(jié)；并配備一定數(shù)量的思考練習(xí)題。同學(xué)在自學(xué)的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手做練習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)成果和加深理解的重要環(huán)節(jié)。這樣安排可以達(dá)到借助一本書(shū)就能完成教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，而且把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，有利于提高教學(xué)效果。

暫缺《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》作者簡(jiǎn)介