羅蘭信箱

　　片斷：我是一個(gè)高中女生。性情內(nèi)向，不擅交際，但我時(shí)常感到寂寞?？吹酵瑢W(xué)們都玩玩鬧鬧，而我卻只能在一旁做個(gè)局外的觀眾。我們是男女合校，別人都有男同學(xué)一起說(shuō)笑，卻沒(méi)有一個(gè)男同學(xué)來(lái)找我。請(qǐng)問(wèn)，我是否也該學(xué)一學(xué)她們？我實(shí)在太安靜、太拘謹(jǐn)了！你說(shuō)是嗎？＊＊＊假如你覺(jué)得生活缺少情趣，需要朋友，你當(dāng)然不妨試著略微改變一下你的拘謹(jǐn)，這樣你可以由活動(dòng)中得到健康的身體，和愉快的心情。但是，你也一定知道，想改變自己的個(gè)性，不是一件容易的事，往往你學(xué)別人沒(méi)學(xué)成，把自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有了。因此，你要慢慢的來(lái)，先試著和能玩能鬧的同學(xué)多在一起，看你是否習(xí)慣這種生活方式，采取她們開朗的好處，來(lái)改變你拘謹(jǐn)?shù)娜秉c(diǎn)。但你千萬(wàn)不要只粗心的學(xué)來(lái)別人玩鬧的皮毛，就用這種態(tài)度去和男同學(xué)交往，這會(huì)使男同學(xué)覺(jué)得你輕浮。交朋友，不論是對(duì)同性或異性，使他們喜歡接近你的秘訣，并不是表面上的嘻嘻哈哈，而是你良好的品性，和親切安詳?shù)膽B(tài)度。你要做到的是安靜而不冷淡，親切但不輕浮，關(guān)心別人，但不降低自己的身份。一個(gè)不容易交到朋友的人，關(guān)鍵并不在她喜歡不喜歡玩鬧，而在她的態(tài)度是否拒人于千里之外。文靜的人如果給人和藹可親的印象，朋友們還是樂(lè)意和她交往的。所以，我認(rèn)為，假如你羨慕同學(xué)的玩鬧，只是因?yàn)橄攵嘟粠讉€(gè)朋友，那就大可不必去學(xué)她們。你要用你自己的品德和個(gè)性，來(lái)吸引真正屬于你的朋友。朋友并不要多，而要的是性情相投。我常常發(fā)現(xiàn)，喜歡玩鬧的人朋友雖多，但大多數(shù)都是泛泛之交，彼此沒(méi)有什么真正深厚的感情。當(dāng)然，這并非說(shuō)她們所交的朋友都不好，而是說(shuō)，那是另外一類的朋友。安靜內(nèi)向的人，雖然不適于在熱鬧的場(chǎng)合交眾多的朋友，可是，當(dāng)有了和她性情接近的人的時(shí)候，這少數(shù)的人，可以和她靜靜的深談，可以慢慢的了解，而成為友誼很深厚的朋友。而且，這樣得來(lái)的朋友，比較沒(méi)有危險(xiǎn)性，因?yàn)樵诮煌埃銈円呀?jīng)在性格上經(jīng)過(guò)了一番慎重的選擇，等到彼此認(rèn)為可以合得來(lái)，而開始來(lái)往的時(shí)候，已經(jīng)互相知道得很深了。這樣就不致于交到品類不齊、分于復(fù)雜的朋友。希望你多考慮一下我的話。朋友不是勉強(qiáng)求來(lái)的，而是互相吸弓而來(lái)的。而吸引朋友最大的力量，就是你們之間相投的個(gè)性，因此，多向好的方面發(fā)揮我們的個(gè)性．是吸引朋友的最好辦法。對(duì)性格內(nèi)向的人們來(lái)說(shuō)，交到性情相投的朋友，和他在一起時(shí)，不是東跑西跑、跳舞、看電影。而是安安靜靜地坐在客廳里聊天、或一同在風(fēng)景優(yōu)美的山間散步。這時(shí)你們所談的話?？赡芊炊饶切┢匠Ｏ矚g玩鬧的人們更多，更有意義。而假如你勉強(qiáng)改變你安靜內(nèi)向的性格，去和喜歡玩鬧的人在一起的話，你會(huì)覺(jué)得不自然．并且并不快樂(lè)。因此，你假如羨慕她們，你不妨學(xué)一學(xué)他們樂(lè)觀開朗的長(zhǎng)處，卻不要希望自己能變得和她們一樣。本書前言編者的話1988年深圳海天出版社首次向大陸讀者推介羅蘭和她的作品，其后陸續(xù)出版了《羅蘭小語(yǔ)》、《羅蘭散文》以及書信體文集和論文集，獲得極大反響，在大陸迅即形成“羅蘭熱”。羅蘭的作品深受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，蘊(yùn)含著深厚的中國(guó)文化的底蘊(yùn)，含蓄、雋永；洋溢著中國(guó)式的哲思，睿智、通達(dá)；體現(xiàn)著作家對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的深層思考，深刻、清醒。她的作品給打開國(guó)門的中國(guó)人以前導(dǎo)性的指引，無(wú)論是紛繁的人際交往，還是在商業(yè)大潮中涌動(dòng)，均使你體味到一種喧囂和炎熱中的清涼。目前，羅蘭已成為大陸讀者最喜愛(ài)的臺(tái)灣作家之一。羅蘭女士原名勒佩芬，祖籍河北省寧河縣，出生于中國(guó)傳統(tǒng)的書香之家。其祖父志在金石文物，父親則諳熟舊體詩(shī)詞，又長(zhǎng)于國(guó)樂(lè)樂(lè)器。這樣的家庭環(huán)境，給了少年時(shí)代的羅蘭濃厚的文學(xué)、藝術(shù)的熏陶。小學(xué)畢業(yè)后，她考入天津的河北省立第一女子師范學(xué)校。因見(jiàn)父親背負(fù)家中7個(gè)子女生活的重荷，身為長(zhǎng)女的她，在前期師范（初師）畢業(yè)時(shí)，即選擇了“就業(yè)”，進(jìn)入后師讀書，放棄了讀大學(xué)的路。后師畢業(yè)后，19歲的羅蘭即到一個(gè)鄉(xiāng)下小學(xué)去教書。由于地處偏僻，日軍的鐵蹄未曾到過(guò)，倒也比較安靜。在這段時(shí)間里，除了教書，她遍讀了《古文觀止》、唐詩(shī)宋詞、《花月痕》、《紅樓夢(mèng)》等古籍，甚至連《辭源》都當(dāng)作小說(shuō)細(xì)細(xì)讀。同時(shí)，她在與鄉(xiāng)下淳樸、善良、憨厚的農(nóng)民和孩子們交往中，了解民俗禮儀，增廣見(jiàn)聞，獲益頗多。這一切，為她后來(lái)的文學(xué)創(chuàng)作，奠定了極好的基礎(chǔ)。羅蘭幼年深受長(zhǎng)于國(guó)樂(lè)樂(lè)器的父親的影響，學(xué)過(guò)鋼琴，有較好的音樂(lè)基礎(chǔ)，17歲時(shí)得到天津女師學(xué)院名師指導(dǎo)。教書期間，組織過(guò)音樂(lè)團(tuán)體，經(jīng)常帶領(lǐng)合唱團(tuán)到廣播電臺(tái)廣播。這種學(xué)與用的結(jié)合，使她的音樂(lè)修養(yǎng)達(dá)到相當(dāng)高的水準(zhǔn)。1948年，羅蘭只身離開大陸，前往臺(tái)灣，在一家廣播電臺(tái)主持音樂(lè)節(jié)目。羅蘭喜愛(ài)這項(xiàng)新的工作，她往往一面播放音樂(lè)，一面就人生的各種問(wèn)題，向聽(tīng)眾特別是年輕的聽(tīng)眾進(jìn)行啟發(fā)和導(dǎo)引，同時(shí)根據(jù)聽(tīng)眾的來(lái)信，釋疑、解惑。由于工作的需要，她的音樂(lè)才能得到了很好的發(fā)揮。每天上班，在進(jìn)入播音室之前，她都是先在心中擬定一個(gè)話題，然后選擇適合這個(gè)話題的音樂(lè)。音樂(lè)的選材，或輕松歡快，或激昂奮進(jìn)，或莊嚴(yán)肅穆，或柔情幽思，抑或是凄絕哀怨，都是依據(jù)當(dāng)時(shí)要談的話題中心而設(shè)置的。每一段音樂(lè)的選配都體現(xiàn)了她極高的音樂(lè)素養(yǎng)。當(dāng)聽(tīng)眾沉浸在音樂(lè)的欣賞之中時(shí)，她便開始那一二千字的談話了。她談理想、談生活、談抱負(fù)、談道德、談修養(yǎng)、談?dòng)颜x、談愛(ài)情等等，那富含哲理性和啟迪性的談話，像優(yōu)美的樂(lè)音一樣深入到聽(tīng)眾的心腑中。就這樣，她日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤耕耘和勞作，獲得了豐碩的成果。在聽(tīng)眾的紛紛寫信要求下，1963年她將每天播放的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)篩選整理，結(jié)集成冊(cè)，出版了《羅蘭小語(yǔ)》第一輯，以后一發(fā)而不可收，又連續(xù)出版了四輯。圖書面市后，深受讀者喜愛(ài)，或研讀、或收藏、或饋贈(zèng)親友，當(dāng)時(shí)即有人頌稱《羅蘭小語(yǔ)》是青年人心中的一部“福音”。羅蘭的創(chuàng)作是十分勤奮的。從1963年出版《羅蘭小語(yǔ)》第一輯到現(xiàn)在，已有近30部作品面市，除《羅蘭小語(yǔ)》5集外，還有《羅蘭散文》7集，長(zhǎng)、短篇小說(shuō)多集，以及書信體文集、詩(shī)歌劇、論文集、自傳等等。其中《羅蘭散文》第一輯和第二輯獲臺(tái)灣中山文藝大獎(jiǎng)，這是讀者和社會(huì)對(duì)她多年辛勤勞作的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。多年來(lái)，讀者始終對(duì)羅蘭的作品喜愛(ài)有加，繼《羅蘭小語(yǔ)》（全編珍藏本）出版后，我們又編輯了《羅蘭信箱》（全編珍藏本），以后還將陸續(xù)推出散文、隨筆等其他作品，以滿足讀者欣賞、收藏和饋贈(zèng)親友的需求，《羅蘭信箱》一書，匯集了她在臺(tái)灣做節(jié)目主持人時(shí)，對(duì)聽(tīng)眾、讀者的來(lái)信、提問(wèn)的各種解答。這些來(lái)信和提問(wèn)涉及到人生、社會(huì)的方方面面，羅蘭盡其所知、所能，盡量給聽(tīng)眾和讀者滿意的答復(fù)，幫助他們排解在生活中的種種疑惑和困難。如今讀來(lái)，字字璣珠，仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，既幫你了解人生世相，又直接或間接地幫你解決類似或相通的疑難，尤似一本人生的教科書。愿您喜愛(ài)我們的奉獻(xiàn)。

暫缺《羅蘭信箱》作者簡(jiǎn)介