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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在本書以理論闡述和探索教育、教學(xué)規(guī)律為主線，結(jié)合理論闡明教育、教學(xué)工作的原則、方法、途徑和組織形式等，用以指導(dǎo)實(shí)踐，并對(duì)教育、教學(xué)改革中的一些經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)作了分析。在編寫過程中，我們堅(jiān)持以馬克思主義方法論和教育基本原理為指導(dǎo)，密切聯(lián)系國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展的的實(shí)際情況，反映黨在國(guó)家在新的歷史時(shí)期提出的教育方針、政策，吸取某些教育理論研究的新成果，并對(duì)一些重要理論問題，提出我們的分析與見解，以使這本書在“新”、“深”、“廣”、“結(jié)構(gòu)”等方面更好一些，適應(yīng)的面更大一些，既可作高等師范院校教育學(xué)教材，又可為廣大教師，師范生、教育工作者和志趣于教育理論的讀者，提供一些學(xué)習(xí)和參考的內(nèi)容。\t

作者簡(jiǎn)介

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圖書目錄

第一章緒論
第二章教育學(xué)的研究對(duì)象
第三章教育的本質(zhì)
第四章教育與人的發(fā)展
第五章教育目的
第六章學(xué)校教育制度
第七章教師與學(xué)生
第八章課程與教材
第九章學(xué)校教學(xué)工作
第十章教學(xué)過程
第十一章教學(xué)原則
第十二章教學(xué)方法
第十三章教學(xué)組成形式
第十四章教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)
第十五章教學(xué)改革的趨勢(shì)
第十六章學(xué)校德育工作
第十七章德育過程
第十八章德育原則
第十九章德育方法與途徑
第二十章班主任工作
第二十一章課外教育工作
第二十二章學(xué)校與家庭、社會(huì)的協(xié)調(diào)
第二十三章學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理
第二十四章學(xué)校教育評(píng)價(jià) 【媒體評(píng)論】