視覺表達(dá)：2002

編者前言
讀圖時(shí)代的視覺表達(dá)
焦點(diǎn)
超越民族志電影：視覺人類學(xué)近期的爭(zhēng)論和目前的話題
視覺人類學(xué)家在編故事——不是嗎？
視覺史
巖畫——人類早期的視覺表達(dá)
山海經(jīng)古圖與中國(guó)以圖敘事傳統(tǒng)
視覺人類學(xué)史（節(jié)選）
一、蘇維埃的“電影眼睛”：執(zhí)攝影機(jī)的人對(duì)人類學(xué)學(xué)者的啟示
二、美國(guó)的人類學(xué)電影和“直接電影”運(yùn)動(dòng)的人類學(xué)精神
三、英國(guó)紀(jì)錄電影運(yùn)動(dòng)中的人類學(xué)嘗試
四、德國(guó)紀(jì)錄電影的困境與人類學(xué)電影的興起
五、法國(guó)新浪潮電影中“真理電影”的人類學(xué)引領(lǐng)者
視點(diǎn)
尋找漢姆雷特——吳文光訪談錄
平民化視點(diǎn)——安哥和他的《生活在鄧小平時(shí)代》
我為什么拍成了這樣——錄像作品《食指》的創(chuàng)作過程
討論與對(duì)話
拍攝者和被拍攝者
把攝像機(jī)交給村民：社區(qū)影視教育的實(shí)踐
誰來編輯？
觀點(diǎn)
作者觀者面對(duì)面
影視技術(shù)
影像工作室
視覺活動(dòng)創(chuàng)意
影視信息
影視教育