本教材的編寫指導思想是：貫徹“以人為本”的教育思想，堅持繼承與創(chuàng)新相結合的編寫思路。按照普通高等教育全日制五年本科《中醫(yī)基礎理論課程教學大綱》和要求。在充分吸收以往幾版教材所優(yōu)點的同時，適度增加了一些新的教學內容和研究和成果，以反映中醫(yī)學現代化的要求。本教材的編寫以保持中醫(yī)學的傳統特色為宗旨，注重中醫(yī)基礎理論的完整性、系統性、科學性、在對中醫(yī)學的基本理論充分闡釋的同時，適度指出它們的臨床指導意義，做到理論與實踐相結合。本教材適用于中醫(yī)學（包括中西醫(yī)結合、中醫(yī)文獻、養(yǎng)生康復、骨傷、全科醫(yī)學等方向）、針炙學、推拿學等專業(yè)五年制本科學生，也可作為中醫(yī)學等專業(yè)七年制學生學習時參考。
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