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內(nèi)容簡介

　　隨著我國法治進程的推進，法學教育呈現(xiàn)出一片繁榮的景象.我國于1996年開始設置法律碩士專業(yè)學位，有資深不者認為，“法律碩士教育應當成為中國今后法律教育發(fā)展的主渠道”；2002年進行的國家司法考試對我國法律職業(yè)朝著專業(yè)化和精英化的方向發(fā)展，具有革命性的意義。無論是法律碩士教育還是國家司法考試，都強調(diào)了對我國現(xiàn)行法律的理解和運用。在這種意義上說，我國高校的法學教育既要重視法學理論，更要重視我國相關(guān)法律的具體規(guī)定。根據(jù)我們所進行的調(diào)查發(fā)展，廣大的老師和學生在“教”和“學”的過程中，都已經(jīng)注意了教材和法律法規(guī)材料的結(jié)合。但普遍存在的問題是，沒有一種已經(jīng)成型的資料可以方便彩。有不少老師要不斷地復印有關(guān)資料，然后下發(fā)給學生，這種做法很不方便。因此，我們決定組織出版“現(xiàn)代法學教材教學法規(guī)”叢書，以滿足法學院校的師生“教”和“學”中的需求。本套叢書根據(jù)我國高校法學教育所設置的課程，分“民法教學法規(guī)”、“刑法教學法規(guī)”、“商法教學法規(guī)”、“經(jīng)濟法教學法規(guī)”、“知識產(chǎn)權(quán)法教學法規(guī)”、“民事訴訟法教學法規(guī)”、“行政法與行政訴訟法教學法規(guī)”、“國際法教學法規(guī)”、“國際私法教學法規(guī)”、“國際經(jīng)濟法教學法規(guī)”、“憲法教學法規(guī)”等20余種。每種書都緊扣教材，盡量按照教材的章節(jié)次序進行編排，收入了重要的法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和司法解釋。需要說明的是，考慮到教學的需要，我們還收入了一些已經(jīng)廢止的文件或者新舊文本對照。

作者簡介

暫缺《憲法教學法規(guī)》作者簡介

圖書目錄

一、綜合
中華人民共和國憲法
(1999年3月15日修訂)
中華人民共和國憲法修正案
中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)
(1949年9月29日)
中華人民共和國憲法
(1954年9月20日)
中華人民共和國憲法
(1975年1月17日)
中華人民共和國憲法
(1978年3月5日)
二、公民的基本和義務
中華人民共和國國籍法
(1980年9月10日)
中華人民共和國集會游行示威法
(1989年10月310)
社會團體登記管理條例
(1998年10月25日)
宗教活動場所管理條例
(1994年1月31日)
中華人民共和國義務教育法
(1986年4月12日)
中華人民共和國婦女權(quán)益保障法
(1992年4月3日)
三、選舉、代表
中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法
(1995年2月28日)
中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法
(1992年4月3日)
四、國家機構(gòu)
中華人民共和國全國人民代表大會組織法
(1982年12月10日)
中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法
(1995年2月28日)
中華人民共和國國務院組織法
(1982年12月10日)
中華人民共和國人民法院組織法
(1983年9月2日)
中華人民共和國人民檢察院組織法
(1983年9月2日)
中華人民共和國城市居民委員會組織法
(1989年12月26日)
中華人民共和國村民委員會組織法
(1998年11月4日)
五、立法
中華人民共和國立法法
(2000年3月15日)
行政法規(guī)制定程序條例
(2001年11月16日)
規(guī)章制定程序條例
（2001年11月16日)
六、民族區(qū)域自治
中華人民共和國民族區(qū)域自治法
(2001年2月28日)
七、特別行政區(qū)
中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法
(1990年4月4日)
中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法
(1993年3月31日)
八、其他
中華人民共和國國家賠償法
(19944年5月12日)
中華人民共和國國旗法
(1990年6月28日)
中華人民共和國國徽法
(1991年3月2日)
獨立宣言
(1776年7月4日)