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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨復(fù)雜，戰(zhàn)爭(zhēng)樣式發(fā)生變化，這些郝向跨世紀(jì)的軍隊(duì)建設(shè)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。江澤民主席指出：“迎接新的軍事發(fā)展的挑戰(zhàn)關(guān)鍵在人才”，“人才是興軍之本，必須把培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)人才作為軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的根本大計(jì)來(lái)抓?！避娛陆逃绕涫擒婈?duì)研究生教育能否培養(yǎng)和造就出大批高素質(zhì)的人才，關(guān)系到軍隊(duì)的發(fā)展和戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。為了適應(yīng)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，培養(yǎng)合格的碩士研究生，院決定編寫出版碩士研究生系列教材。這次計(jì)劃出版的51本教材，覆蓋了軍事學(xué)6個(gè)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)二級(jí)學(xué)科，具有較強(qiáng)的時(shí)代性、系統(tǒng)性、規(guī)范性和實(shí)用性等特點(diǎn)。這套系列教材的編寫和出版，標(biāo)志著我院研究生教育邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)加強(qiáng)我院研究生教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《軍事哲學(xué)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一講導(dǎo)論
一、軍事哲學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
二、軍事哲學(xué)的理論體系
三、軍事哲學(xué)思想的歷史發(fā)展
四、研究軍事哲學(xué)的方法和意義
第二講軍事本質(zhì)論
一、軍事是特殊的社會(huì)活動(dòng)形態(tài)
二、軍事與經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)聯(lián)系
三、軍事與政治的本質(zhì)聯(lián)系
四、軍事與文化的本質(zhì)聯(lián)系
第三講軍事運(yùn)動(dòng)論
一、軍事運(yùn)動(dòng)及其矛盾特性
二、軍事運(yùn)動(dòng)的系統(tǒng)構(gòu)成
三、軍事運(yùn)動(dòng)的時(shí)空條件
四、軍事運(yùn)動(dòng)的基本形式
五、軍事運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律
第四講軍事認(rèn)識(shí)論
一、軍事主體與軍事客體
二、軍事認(rèn)識(shí)與軍事實(shí)踐
三、軍事認(rèn)識(shí)的過(guò)程和規(guī)律
四、軍事認(rèn)識(shí)中的科學(xué)預(yù)見
五、軍事認(rèn)識(shí)中的非理性因素
六、軍事認(rèn)識(shí)的真理觀
第五講軍事指導(dǎo)論
一、軍事指導(dǎo)的主客觀基礎(chǔ)
二、軍事目的與軍事手段
三、軍事活動(dòng)的全局與局部
四、軍事活動(dòng)的主動(dòng)與被動(dòng)
五、軍事指導(dǎo)中的勝敗之道
六、軍事指導(dǎo)的科學(xué)性與藝術(shù)性
第六講軍事哲學(xué)方法論
一、軍事哲學(xué)方法的性質(zhì)
二、軍事的客觀性方法原則
三、軍事的聯(lián)系性方法原則
四、軍事的發(fā)展性方法原則
五、軍事的對(duì)抗性方法原則
第七講軍事哲學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
參考書目
后記