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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　中科院計(jì)算所徐志偉研究員積五年時(shí)間寫成的《電腦啟示錄》，是一部講述創(chuàng)新的書(shū)，由上、中、下三篇構(gòu)成。上篇《電腦的故事》講述了電腦技術(shù)發(fā)展至今具有代表性的創(chuàng)新故事。中篇《硅谷的秘密》試圖揭示以美國(guó)硅谷地區(qū)為代表的世界電腦界的創(chuàng)新奧秘，包括個(gè)人、企業(yè)、地區(qū)和政府如何培育創(chuàng)新氛圍、營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境、促進(jìn)高科技發(fā)明和成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的各種做法。下篇《電腦的未來(lái)》以電腦技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)為基礎(chǔ)，預(yù)測(cè)了2005年和2020年人們可能看到的信息技術(shù)的嶄新景象。這是一部學(xué)習(xí)中國(guó)文化的書(shū)。它試圖用《易經(jīng)》一派中國(guó)文化揭示電腦界創(chuàng)新發(fā)展的文化基礎(chǔ)，通篇貫穿了“萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)”這個(gè)中國(guó)文化的根本道理。這些道理對(duì)我們今天踏踏實(shí)實(shí)地專注于真正的創(chuàng)新，避免泡沫和浮躁，有著十分現(xiàn)實(shí)的意義。這也是一部素質(zhì)教育的書(shū)。它用眾多故事和實(shí)例展示了電腦界如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、如何定義問(wèn)題、如何提出解題思路、如何學(xué)習(xí)、如何做研究、如何創(chuàng)新。這些素質(zhì)教育的內(nèi)容在現(xiàn)在的教育體制中還比較缺乏，有些同學(xué)從小學(xué)一直讀到研究生都還沒(méi)有受過(guò)這種教育。這種創(chuàng)新素質(zhì)，又恰恰是21世紀(jì)的人才最重要的品質(zhì)之一。本書(shū)適合于從中學(xué)到研究生階段的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師作為素質(zhì)教育的參考書(shū)和電腦技術(shù)的文化讀物或科普讀物。它也可以用作企業(yè)和事業(yè)單位培養(yǎng)員工創(chuàng)新素質(zhì)的教材。本書(shū)的一些內(nèi)容，如電腦發(fā)展的趨勢(shì)和美國(guó)政府如何規(guī)劃因特網(wǎng)發(fā)展的事例，對(duì)政府機(jī)關(guān)的工作人員也有益處。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《電腦啟示錄（中篇硅谷的秘密）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引子  什么是硅谷?
第一章  文化的秘密
"六十年代"的故事
硅谷的心態(tài)
硅谷的定律
海外學(xué)子的心路歷程

第二章  教育的秘密
美國(guó)的教育規(guī)模
如何應(yīng)對(duì)"信息爆炸"
理想教育的故事
深度學(xué)習(xí)的故事
創(chuàng)新教育的故事
素質(zhì)教育的故事(I)
素質(zhì)教育的故事(II)

第三章  環(huán)境的秘密
什么是知識(shí)經(jīng)濟(jì)?
硅谷一瞥
政府環(huán)境
美國(guó)政府如何支持科學(xué)研究?
非政府環(huán)境

第四章  風(fēng)險(xiǎn)投資的秘密
什么是風(fēng)險(xiǎn)投資?
風(fēng)險(xiǎn)投資的內(nèi)幕--KP風(fēng)險(xiǎn)投資公司的故事

第五章  創(chuàng)業(yè)公司的秘密
什么是創(chuàng)業(yè)公司?
商業(yè)計(jì)劃書(shū)
紅帽子的故事
賽格納斯的故事--創(chuàng)業(yè)公司五部曲

第六章  硅谷的危機(jī)
盈不可久--經(jīng)濟(jì)周期的危機(jī)
華爾街的陰影--資本主義的危機(jī)
對(duì).com說(shuō)"不!"--環(huán)境的危機(jī)
為什么未來(lái)不需要我們?--高科技的危機(jī)

第七章  硅谷的未來(lái)
艱則無(wú)咎
中關(guān)村與硅谷
電腦的黃金時(shí)代

后記
參考文獻(xiàn)