面朝大海，春暖花開

　　現(xiàn)代人講求自身生命的質(zhì)量。提升的辦法，大抵有兩種：物質(zhì)的和精神的。擁有名著，閱讀經(jīng)典，可謂兩者得兼，甚至可以兩者轉(zhuǎn)化。閱讀經(jīng)典，是對人類智慧的開發(fā)和吸收，也是對自己生命的滋潤和培育。青少年時代廣泛涉獵古今中外的名著，精心呵護(hù)和構(gòu)筑自己的精神家園，人的一生就會活得有情調(diào)、有價值、人就會有一種境界，有一份雅致。正是懷著對人的精神境界的敬仰，懷著對名著經(jīng)典的神往，幾年來，我們推出了四套中外文學(xué)名作導(dǎo)讀本，構(gòu)成了“同齡鳥”叢書，呈獻(xiàn)給我們的讀者。我們試探著倡導(dǎo)一種交互式的閱讀智慧，作者——學(xué)者——讀者多元互動，互相交流。這種方式，受到了廣大讀者的歡迎，北京、上海、南寧等地的同學(xué)們給我們寄來了精彩的閱讀體會。于是，就有了這一套“中國現(xiàn)代文學(xué)名作互動點(diǎn)評本”。閱讀是一種個性化的行為，是讀者與文本、與歷史、與人生的對話，又是一種多角度多層次的創(chuàng)造性獨(dú)特感受。評點(diǎn)是個性化閱讀的一種產(chǎn)物。在中國文學(xué)批評史上，評點(diǎn)式的讀書方法，源遠(yuǎn)流長，三言兩語，直抵要害；眉批旁注，點(diǎn)破機(jī)關(guān)。直覺的體悟，機(jī)敏的思維，激賞、質(zhì)疑、切磋、感發(fā)、既省儉筆墨，畫龍點(diǎn)睛，又引入遐思，品味無窮。出版這套互動點(diǎn)評本，意在倡導(dǎo)多元解讀、多向交流，更在尊重個性差異，開拓創(chuàng)新閱讀的空間。閱讀的生命在創(chuàng)新。出版的智慧也在創(chuàng)新。這就是我們的追求。

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