醫(yī)學心理學（供七年制臨床醫(yī)學等專業(yè)用）

緒論
第一節(jié) 醫(yī)學心理學概述
一、課程的概念和性質(zhì)
二、分支和相關(guān)學科
三、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
第二節(jié) 醫(yī)學心理學與醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變
一、西方醫(yī)學與生物醫(yī)學模式
二、生物心理社會醫(yī)學模式
三、醫(yī)學心理學與醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變
第三節(jié) 醫(yī)學心理學研究方法
一、研究方法的一般問題
二、研究方法的種類
第一章 主要理論
第一節(jié) 行為學習理論
一、行為的概念與學習理論
二、經(jīng)典條件反射
三、操作條件反射
四、內(nèi)臟操作條件反射
五、示范作用
六、行為學習理論述評
第二節(jié) 精神分析理論
一、主要的理論內(nèi)容
二、精神分析理論述評
第三節(jié) 認知理論
一、認知理論的主要內(nèi)容
二、認知理論述評
第四節(jié) 心理生物學理論
一、心理生物學研究的歷史
二、心理生物學研究的現(xiàn)狀
三、心理生物學研究評述
第五節(jié) 其他有關(guān)理論
一、人本主義理論
二、社會學研究方向
三、中醫(yī)的醫(yī)學心理學思想
第二章 人的心理
第一節(jié) 心理的腦基礎(chǔ)
一、心理是腦的功能
二、腦的基本機能系統(tǒng)
三、大腦半球機能的不對稱性
四、心理學的神經(jīng)科學研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 心理的社會學基礎(chǔ)
一、心理是客觀現(xiàn)實的反映
二、人的社會化
第三節(jié) 認知過程
一、感知覺
二、記憶
三、思維
四、注意
第四節(jié) 情感過程
一、情緒和情感概述
二、情緒理論與生理機制
三、情緒與人的行為和健康
第五節(jié) 意志過程
一、意志概述
二、意志行動的心理過程
三、意志的品質(zhì)和培養(yǎng)
第六節(jié) 個性
一、個性概述
二、需要
三、動機與挫折
四、能力
五、氣質(zhì)
六、性格
七、自我意識
第三章 心理應(yīng)激
第一節(jié) 總論
一、應(yīng)激概念的演變
二、心理應(yīng)激研究在臨床中的意義
第二節(jié) 生活事件
一、生活事件概念與分類
二、生活事件的研究
第三節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)
一、應(yīng)激反應(yīng)概念及若干問題
二、應(yīng)激心理行為反應(yīng)
三、應(yīng)激的生理反應(yīng)
……
第四章 心理評估
第五章 心理治療
第六章 心理健康
第七章 臨床心身相關(guān)問題
第八章 異常心理與不良行為
第九章 臨床其它心理問題
第十章 病人心理與醫(yī)患關(guān)系
第十一章 醫(yī)學心理咨詢
參考實驗與教學大綱
參考文獻
英文索引
中文索引