我國自1978年實行改革開放政策以來,對外貿易與經濟合作事業(yè)迅速發(fā)展,迄今已成為世界上最富有經濟發(fā)展活力的地區(qū)。經過十五年“馬拉松”式的艱苦談判,我國終于正式加入世界貿易組織,成為其中的一員。可以相信,隨著時間的推移,未來我國涉外經濟活動的領域和規(guī)模將會曰益擴大。2000年上半年,教育部高教司與高等學校外語專業(yè)教學指導委員會在上海舉行了“面向二十一世紀培養(yǎng)高級外語復合型人才戰(zhàn)略研討會”,就新世紀外語人才的培養(yǎng)以及新形勢下國家經濟建設與社會發(fā)展對外語人才的需求進行了深入研討。會議認為,隨著形勢的發(fā)展,外語人才的培養(yǎng)模式、課程體系與教學內容的改革應作為新世紀外語教學改革的重點?!栋⒗Z經貿談判》屬于教育部高教司與高等學校外語專業(yè)教學指導委員會資助項目《阿語經貿復合型人才培養(yǎng)課程體系與教學內容改革研究》的子項目。眾所周知,涉外經濟貿易活動領域廣闊,內容浩如煙海,故本教材只擇其要,涵蓋下述內容:在商品貿易方面,圍繞商品貿易合同中各種條款的談判設計了不同場景;在公司間經貿合作方面,設計了來樣加工項目談判和合資辦廠項目談判;在政府間經貿合作方面,設計了經濟貿易協定談判與經濟技術合作談判;此外,還設計了外國來華投資項目談判和我對外勞務承包工程項目談判。本教材適用于高等學校阿語專業(yè)本科學生,亦適用于具有一定阿語基礎的自學者,還可供從事涉外經濟貿易活動的阿語丁作者參考。