教學(xué)論與生活

　　本書(shū)是贊科夫（1901—1977）持續(xù)16年對(duì)教學(xué)與發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的成果。作者在書(shū)中扼要地闡述了自己的教學(xué)論思想，這一思想的核心是：教學(xué)要在學(xué)生的一般發(fā)展上取得盡可能大的效果。作者認(rèn)為學(xué)生的一般發(fā)展對(duì)于他們從學(xué)校畢業(yè)后的活動(dòng)的意義，是無(wú)論怎樣估計(jì)也不會(huì)過(guò)高的，因?yàn)榍嗄耆藦膶W(xué)校畢業(yè)后，不可避免地要遇到新的科學(xué)發(fā)明和新的技術(shù)，而只有具備了相應(yīng)的智慧、意志和情感品質(zhì)的人，才能迅速地辨明方向和掌握新的知識(shí)。作者在書(shū)中還對(duì)教學(xué)中的整體與局部的關(guān)系問(wèn)題作了概括的論述；對(duì)教學(xué)原則和教學(xué)方法提出了一些新的看法；對(duì)教學(xué)論科學(xué)的發(fā)展途徑闡述了自己的一些意見(jiàn)。他認(rèn)為必須在教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中綜合地研究教學(xué)教育過(guò)程，從中弄清教學(xué)論的規(guī)律，并找到新的教學(xué)方法。

暫缺《教學(xué)論與生活》作者簡(jiǎn)介