孫現(xiàn)瑤
稱謂研究一直是社會(huì)語言學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)。本書以現(xiàn)代漢語社會(huì)稱謂為研究對象，將…
可購
朱家德
本選題為國家社科基金教育學(xué)一般項(xiàng)目。主要內(nèi)容為：一部高等教育人才培養(yǎng)史有…
可購
王玉玲
“特殊需要”這個(gè)視角，能夠幫助一線教師看到“…
可購
（美）袁德坤
本書分為十章，通過分析美國常春藤盟校和名校的招生標(biāo)準(zhǔn)，為計(jì)劃申請美國名?！?/p>
可購
聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中…
教育扶貧，一直是全球的熱議話題和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，其中聯(lián)合國就于2015年提出…
可購
何彩平 著
本書以人類發(fā)展生態(tài)學(xué)、人本主義需要理論、社會(huì)建構(gòu)主義、兒童權(quán)利理論等為理…
可購
莎倫·E.謝弗
童年時(shí)，我們每個(gè)人的內(nèi)心都曾被點(diǎn)亮。當(dāng)我們再度回想時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，“…
可購
何淼，顧巖峰
本書系河北省社科基金一般項(xiàng)目：構(gòu)建適應(yīng)我省區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高等教育布…
可購
周漢民 主編
中華職業(yè)教育社是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有統(tǒng)戰(zhàn)性、教育性、民間性的群眾團(tuán)體，…
可購
姚榮
本書重點(diǎn)研究中國公立高校自主權(quán)的法律規(guī)制問題，嘗試從法律規(guī)制結(jié)構(gòu)的角度破…
可購
林榮湊 主編
傳統(tǒng)的校本研修，多稱為“校本培訓(xùn)”，與“校本…
可購
顧飛 黃輝
本書收錄了重慶工商大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院3個(gè)國家級(jí)“一流本科專業(yè)&rdqu…
可購
李志河
當(dāng)前，國內(nèi)高校教學(xué)科研失衡，教學(xué)評(píng)價(jià)問題諸多。與此同時(shí)，國際上出現(xiàn)了教師…
可購
丁向陽
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》將中小學(xué)勞動(dòng)…
可購
方小林
本文綜合運(yùn)用頻度分析法、專家咨詢法和層次分析法等方法，構(gòu)建了廣東省碳匯林…
可購
OECD
在當(dāng)代社會(huì)，童年的本質(zhì)是什么？許多研究測量指出，由于公共安全的增強(qiáng)，對他…
可購
李申申
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國人民在邁向?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、建設(shè)中國…
可購
張奇
規(guī)則樣例學(xué)習(xí)主要是通過樣例（動(dòng)-靜態(tài)樣例、范例和例題等）學(xué)習(xí)，歸納和運(yùn)用…
可購
謝維和、文雯 著
本書構(gòu)建了教育社會(huì)學(xué)的基本理論體系，是我國教育社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典著作。本書…
可購
王鵬 著
本書的主要內(nèi)容來自清華大學(xué)本科生的“嵌入式系統(tǒng)實(shí)踐”&…
可購
陳勇，楊益華，聶燕嬌
經(jīng)過近10年的集團(tuán)辦學(xué)實(shí)踐探索，廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團(tuán)整體辦學(xué)水平和社會(huì)…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 