學(xué)校管理新視野

總序
前言
第一章  審視思考——學(xué)校管理的多維透析
  第一節(jié)  歷史視野中的學(xué)校管理
  第二節(jié)  比較視野中的學(xué)校管理
  第三節(jié)  哲學(xué)視野中的學(xué)校管理
第二章  校本管理——學(xué)校管理的嶄新理念
  第一節(jié)  校本管理：涌動(dòng)的潮流
  第二節(jié)  校本管理的基本理念
  第三節(jié)  校本管理的主要內(nèi)容
  第四節(jié)  校本管理的幾種實(shí)踐模式
第三章  戰(zhàn)略管理——學(xué)校管理成功的關(guān)鍵
  第一節(jié)  戰(zhàn)略管理：一個(gè)新的研究領(lǐng)域
  第二節(jié)  學(xué)校戰(zhàn)略管理：成功制勝的關(guān)鍵
  第三節(jié)  學(xué)校戰(zhàn)略管理：結(jié)構(gòu)與過程
第四章  組織形式——學(xué)校組織模式的分析
  第一節(jié)  學(xué)校組織：形成與發(fā)展
  第二節(jié)  學(xué)校教學(xué)組織：幾種主要模式
  第三節(jié)  學(xué)校管理組織：當(dāng)代西方組織模式評(píng)析
  第四節(jié)  我國學(xué)校組織：現(xiàn)狀與分析
第五章  學(xué)校課程——學(xué)校辦學(xué)宗旨的體現(xiàn)
  第一節(jié)  學(xué)校課程管理：一個(gè)重要的研究領(lǐng)域
  第二節(jié)  學(xué)校課程設(shè)計(jì)：依據(jù)與程序
  第三節(jié)  面向未來的課程設(shè)計(jì)方法
第六章  人力資源——學(xué)校發(fā)展的核心支撐
  第一節(jié)  學(xué)校人力資源：學(xué)校是最具活力的資源
  第二節(jié)  學(xué)校人力資源開發(fā)管理：學(xué)校發(fā)展的必然選擇
  第三節(jié)  學(xué)校人力資源的開發(fā)管理
第七章  學(xué)校評(píng)價(jià)——學(xué)校發(fā)展的助推器
  第一節(jié)  學(xué)校評(píng)價(jià)：旨在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的管理活動(dòng)
  第二節(jié)  學(xué)校教育評(píng)價(jià)：演進(jìn)與思考
  第三節(jié)  淡生個(gè)體素質(zhì)結(jié)構(gòu)與學(xué)校教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
  第四節(jié)  學(xué)校評(píng)價(jià)的誤區(qū)：“完入邏輯”辨析
第八章  管理變革——學(xué)校管理的熱門話題
  第一節(jié)  學(xué)校管理變革：類型與影響因素
  第二節(jié)  學(xué)校管理變革：力場(chǎng)分析
  第三節(jié)  學(xué)校管理變革：策略與實(shí)施
第九章  創(chuàng)新管理——學(xué)校管理的不竭動(dòng)力
第十章  校長(zhǎng)修煉——學(xué)校管理成功的基石
參考文獻(xiàn)