《新編英語泛讀教程》供高等學校英語專業(yè)一、二年級教學使用。學生學了這套教材,可以增加英語國家文化背景知識,擴大英語詞匯,提高英語閱讀能力。根據(jù)《高等學校英語專業(yè)基礎階段英語教學大綱》,泛讀課與綜合英語課(原精讀課)不同,屬單項技能訓練課。泛讀課的特征體現(xiàn)在“泛”與“讀”兩個方面。就“泛”而言,教材選用語言材料的內容呈百科知識性,包括社會生活各個方面。同時,語言材料的文體呈多樣性,既有文學作品,又有記敘文、說明文、議論文、新聞、廣告等語言風格不同的各類文章。就“讀”而言,泛讀課的重要任務是指導學生掌握各種閱讀方法,從而提高理解的準確性,加快閱讀速度。泛讀課的閱讀量大,這亦是與綜合英語課的區(qū)別之一。學生通過大量閱讀,逐步擴大英語詞匯。泛讀課應幫助生活在信息爆炸時代的學生學會通過閱讀快速、準確地獲取并處理信息。