中國(guó)大學(xué)人文啟思錄（第4卷）

    素質(zhì)·素質(zhì)教育·文化素質(zhì)教育（代序）
   凋遠(yuǎn)清（教育部副部長(zhǎng)）
   哲學(xué)與科學(xué)
   道法自然：科學(xué)家和哲學(xué)家眼中的《老子》／楊叔子（中國(guó)科學(xué)院院士華中理工大學(xué)前校長(zhǎng)）／涂又光（華中理工大學(xué)高等教育研究所教授）蘇格拉底與孔子言說(shuō)方式的比較／鄧曉芒（武漢大學(xué)哲學(xué)系教授）思維科學(xué)的研究對(duì)象與體系結(jié)構(gòu)/錢學(xué)敏（中國(guó)人民大學(xué)教授）天文歷史年代學(xué)初論/江曉原（上海交通大學(xué)科學(xué)史系教授系主任）
   傳統(tǒng)與現(xiàn)代儒家人文精神與文明對(duì)話/杜維明（美國(guó)哈佛大學(xué)教授美國(guó)人文與社會(huì)科學(xué)院院士）
   20世紀(jì)我國(guó)史學(xué)大師的創(chuàng)新精神
   ／張豈之（清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院教授西北大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)）文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代闡釋／張隆溪（北京大學(xué)西語(yǔ)系教授）搭建中華文化的第四座橋／余秋雨（上海戲劇學(xué)院教授）中國(guó)現(xiàn)代化的回顧及其他／郭世佑（浙江大學(xué)歷史系教授）中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化／劉仲林（天津師范大學(xué)交叉科學(xué)研究所教授所長(zhǎng)）
   素質(zhì)與成才
   科學(xué)人文相融愛(ài)國(guó)創(chuàng)新與共／楊叔子（中國(guó)科學(xué)院院士華中理工大學(xué)前校長(zhǎng)）知識(shí)創(chuàng)新呼喚當(dāng)代中國(guó)青年／何繼善（中國(guó)工程院院士中南工業(yè)大學(xué)前校長(zhǎng)）為振興我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)矢志奉獻(xiàn)／王選（北京大學(xué)教授中國(guó)科學(xué)院。中國(guó)工程院、第三世界研究院院士）讓共和國(guó)的五星紅旗在地端上飄揚(yáng)／鄂棟臣（武漢測(cè)繪科技大學(xué)教授黨委副書記）讀書與做人／陳赫（中南工業(yè)大學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)研究所教授所長(zhǎng)）學(xué)習(xí)觀念的變遷和學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)／隋允康（美國(guó)紐約科學(xué)院院士北京工業(yè)大學(xué)教授）文明本土化與大學(xué)／涂又光（華中理工大學(xué)高等教育研究所教授）繼承與超越：／吳同瑞（北京大學(xué)教授副教務(wù)長(zhǎng)）理緯文經(jīng)織錦成：/吳碩賢（華南理工大學(xué)建筑系教授）
   文學(xué)與藝術(shù)
   盛唐氣象與盛唐時(shí)代／袁行霈（北京大學(xué)中文系教授）《詩(shī)經(jīng)》的經(jīng)典性／費(fèi)振剛（北京大學(xué)中文系教授）中西美術(shù)比較談／吳冠中（著名畫家）電影藝術(shù)是一門綜合藝術(shù)／謝鐵驪（北京電影制片廠導(dǎo)演）中國(guó)當(dāng)代電視觀念的演革／胡智鋒（北京廣播學(xué)院副教授《現(xiàn)代傳播》副主編）音樂(lè)與人生此致隆（北京工商大學(xué)化工學(xué)院教授）
   經(jīng)濟(jì)與社會(huì)
   經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化變遷／趙海英（香港大學(xué)博士）現(xiàn)代企業(yè)家的思維方式/陳建新（華南理工大學(xué)教授）資源有限，創(chuàng)意無(wú)限凋冠雄（廣東省順德市北鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)）美國(guó)個(gè)人主義價(jià)值觀透析/李其榮（華中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授）
   人文訪談
   游學(xué)談——訪華中理工大學(xué)建筑學(xué)院
   張良皋教授／饒傳平謝添王沐
   后記