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內容簡介

　　本書是關于創(chuàng)造性思維的書，討論了人們對于創(chuàng)造性思維的本質誤解，我們的教育制度給創(chuàng)造性思維所設立的障礙，在創(chuàng)造性過程里想法是怎樣被轉換和整合的等。

作者簡介

暫缺《天才的13個思維工具》作者簡介

圖書目錄

致謝
前言
第一章\t對思考的重新思考
第二章\t想像力教育
第三章\t觀察
第四章\t形象思維
第五章\t抽象
第六章\t識別模式（規(guī)律）
第七章\t形成模式
第八章\t類比
第九章\t身體思考
第十章\t同情理解
第十一章\t空間思維
第十二章\t模型
第十三章\t游戲
第十四章\t轉換
第十五章\t整合
第十六章\t整合教育

作　者：	（美）羅伯特·魯特-伯恩斯坦（Robert Root-Bernstein），（美）米切爾·魯特-伯恩斯坦（Michele Root-Bernstein）著；李國慶譯
出版社：	海南出版社
叢編項：	創(chuàng)新思維寶典
標　簽：	創(chuàng)造性思維

ISBN：	9787544302173	出版時間：	2001-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	394頁	字數(shù)：

天才的13個思維工具

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