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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)記述了中國(guó)的計(jì)算機(jī)少年頂尖高手在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中成功獲獎(jiǎng)的不凡經(jīng)歷。這些具有創(chuàng)新能力，對(duì)信息科技知識(shí)涉獵較廣的普通中學(xué)生，或許就是明天的比爾·蓋茨。他們?cè)趪?guó)際、國(guó)內(nèi)大賽中是怎樣過(guò)五關(guān)斬六將的？他們的思維方法、思維結(jié)構(gòu)、思維習(xí)慣是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的？他們脫穎而出的奇跡給同齡朋友提供了什么啟示？作者在書(shū)中一一道來(lái)，使人茅塞頓開(kāi)。他們告訴我們：思維有規(guī)律可循，思維能力可以培養(yǎng)，成功就在你的腳下。

作者簡(jiǎn)介

　　于建坤，《中國(guó)教育報(bào)·新閱讀周刊》副主任、主任記者。山東海陽(yáng)市人。1983年山東大學(xué)中文系畢業(yè)，長(zhǎng)期從事教育新聞工作，在全國(guó)各類報(bào)刊發(fā)表教育、科學(xué)題材的報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)三十余萬(wàn)字，1995年獲“全國(guó)保護(hù)明天好新聞好作品”一等獎(jiǎng)。主要著作：《中國(guó)近現(xiàn)代史大典》（教育部分）、《懲治賣國(guó)賊》、《拳拳赤子——陳嘉庚》、《叩問(wèn)大地——李四光傳》、《走過(guò)七月》、《全國(guó)最優(yōu)秀考生家長(zhǎng)訪談錄》、《中國(guó)小院士》。丁琴海，山東濟(jì)南市人。1983年山東大學(xué)中文系畢業(yè)后在中國(guó)政法大學(xué)任教，1986年就讀于中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)古典文學(xué)專業(yè)，獲碩士學(xué)位，1989年到國(guó)際關(guān)系學(xué)院任教，現(xiàn)為該院中文系副教授。主要著作：中國(guó)歷史故事類編叢書(shū)《鬼神卷》、《宮廷卷》、《奇案卷》、《古詩(shī)描寫(xiě)大全》、《中國(guó)書(shū)籍簡(jiǎn)史》、《在科學(xué)與政治之間——丁文江傳》。

圖書(shū)目錄

第一章電腦，激發(fā)我的創(chuàng)新思維
  1、“我愛(ài)家園”網(wǎng)頁(yè)獲頭獎(jiǎng)
  2、制作“乾隆游戲”
  3、“DANBO”之家
第二章興趣，打開(kāi)思維之門(mén)
  1、興趣是第一位的
  2、在游戲中學(xué)
  3、玩游戲欲罷不能很正常
  4、信息學(xué)與酒井網(wǎng)
第三章出“新”制勝
  1、“新”從何來(lái)
  2、“逼”出來(lái)的新思路
  3、“地下城市”
第四章撒得開(kāi)，收得攏
  1、你的思路有多寬？
  2、從火星探測(cè)器談起
  3、“埃及分?jǐn)?shù)”的啟示
  4、怎樣飛才能訪問(wèn)更多的城市？
  5、源于命題的多種策略
第五章架起一座思維之橋
  1、阿基米德的故事
  2、古城冰峰文之謎
  3、狼、羊和白菜渡河
  4、神奇的迷宮
  5、蒙特卡羅法的啟示
第六章調(diào)動(dòng)非智力因素
  1、打工CHINAREN
  2、“機(jī)器人足球戰(zhàn)”
  3、玩電腦，我有節(jié)制
  4、成長(zhǎng)的氛圍
  5、美的誘惑
第七章清除思維“碎片”
  1、為什么只有50%的成功率？
  2、通向密室的路
  3、建立一個(gè)鉆研究問(wèn)題的“場(chǎng)”
  4、陌生中尋找熟悉
結(jié)束語(yǔ)
附錄：歷屆IOI中國(guó)隊(duì)獲獎(jiǎng)簡(jiǎn)況