做個(gè)合格家長：成功家庭教育的秘訣

第一章 家教教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)
對孩子的期望很高很高，為孩子傳出的代價(jià)很大很大，得到的收獲很少很少，這是目前中國家庭教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)。究其原因是對孩子的心理了解很少很少。
突破家庭傳統(tǒng)的“聽話”教育、分?jǐn)?shù)教育的狹隘教育觀，了解孩子心理，按孩子心理發(fā)展規(guī)律教育孩子，為孩子發(fā)展成為首先高尚、個(gè)性良好、富有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、身心的孩子創(chuàng)條件。
一、期望很高
二、代價(jià)很大
三、失望不小
四、心理了解很少
第二章 走出家庭教育的九大誤區(qū)
一、走出教育孩子的無師自通的誤區(qū)
二、走出“聽話”教育的誤區(qū)
三、走出分?jǐn)?shù)教育的誤區(qū)
四、走出重智育輕德育的誤區(qū)
五、走出重視身體健康忽視心理健康的誤區(qū)
六、走出重言教輕身教的誤區(qū)
七、走出趕浪潮忽視個(gè)體差異教育的誤區(qū)
八、走出孩子只能成功不能失敗的誤區(qū)
九、走出重視認(rèn)知忽視實(shí)踐的誤區(qū)
第三章 新世紀(jì)合格家長的家教觀念
第四章 父母教養(yǎng)方式
第五章 徐力殺母心理分析
第六章 表揚(yáng)與批評孩子的心理藝術(shù)
第七章 心理健康與考試成績
第八章 心理健康的自測
第九章 狀元家長家教的六大秘訣
第十章 成才的標(biāo)準(zhǔn)和途徑是多樣的
第十一章 開發(fā)孩子的創(chuàng)新能力的方法
第十二章 幫助孩子學(xué)會記憶
第十三章 防止減負(fù)走入新的誤區(qū)
第十四章 家長在孩子減負(fù)中做什么
第十五章 解決家庭教育難題對策